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目標(biāo)1.感受、理解故事角色間真摯的友情。2.懂得朋友間應(yīng)互相關(guān)心、幫助。準(zhǔn)備青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。過程1.青蛙和癩蛤蟆真要好。請幼兒完整傾聽一遍故事。生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急？它擔(dān)心什么？
2009-12-06
一、活動目標(biāo)1．幫助幼兒體驗詩歌中所蘊(yùn)含的美感，提高幼兒對語言美的感受力。2．指導(dǎo)幼兒了解詩中翩翩起舞、頻頻點(diǎn)頭、涼爽等詞語的意思。3．通過鼓勵幼兒大膽自信地講述，激發(fā)幼兒想像的豐富性，思維的發(fā)散性和獨(dú)
2009-12-06
目標(biāo)1.理解大樹和小鳥的依存關(guān)系。2.初步學(xué)習(xí)按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。準(zhǔn)備圖片。過程一.游戲：大樹和小鳥。教師扮演大樹，幼兒扮演一群小鳥。引導(dǎo)幼兒在大樹周圍做各種動作，如親親大樹、摸摸大樹、在大樹旁跳舞、為
2009-12-06
目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容，知道做錯了事只要想辦法補(bǔ)救就會使自己重新快樂起來。2.初步懂得人的心情變化與表情的關(guān)系。準(zhǔn)備1.高興、憤怒、傷心時的大灰狼的表情圖。2.供幼兒做表情圖的空白臉形紙(幼兒人數(shù)的兩倍)，油畫棒
2009-12-06
目標(biāo)1.能理解惡作劇對他人情緒上的影響。2.知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。準(zhǔn)備1.老虎、豹、猩猩、大象的毛絨玩具或自制指偶。2.繪畫材料和工具。過程1.愛開玩笑的納納。老虎納納愛開玩笑。一天夜里，它趁豹
2009-12-06
一、游戲目標(biāo)1．發(fā)展幼兒的思維流暢性、發(fā)散性和邏輯性。2．培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的自信心。3．培養(yǎng)幼兒的同情心，學(xué)會關(guān)心身邊的人和事物。二、游戲準(zhǔn)備1．在日常生活中引導(dǎo)幼兒多觀察周圍的
2009-12-06
活動目標(biāo)１、能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，較合理地創(chuàng)編故事結(jié)尾，并清楚地講述。２、能將海底生物的自我保護(hù)方法遷移到故事中，并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。３、發(fā)展幼兒的想象力。活動準(zhǔn)備：１、人手一份白紙，水彩筆。２
2009-12-06
一、活動目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)散文詩，發(fā)展幼兒思維的連動性、靈活性。2．發(fā)展幼兒想像力，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。3．發(fā)展幼兒口語，學(xué)習(xí)運(yùn)用動詞：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。二、活動準(zhǔn)備1．依據(jù)散文詩內(nèi)容畫一幅
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1．學(xué)習(xí)故事鵝大哥出門，能記住故事的內(nèi)容，能有表情地復(fù)講故事。2．不喜歡驕傲，不能對人不友好，不禮貌。3．豐富詞匯：驕傲神氣。活動準(zhǔn)備：故事角色頭飾：白鵝、母雞、小雞、鴨子、青蛙、猴、烏
2009-12-06
活動目標(biāo)1、通過故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個勇敢的笑寶的愿望，冬天不怕冷。2、學(xué)會念兒歌。活動準(zhǔn)備故事內(nèi)容、兒歌范例。活動過程一、問讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？二、講述故事：冬天到了，西北風(fēng)呼呼
2009-12-06
一、活動目標(biāo)1．通過情境表演，讓幼兒進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容，學(xué)習(xí)交往的語言，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。2．通過小動物之間相互幫助的行為感染幼兒，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。3．以故事提供的線索進(jìn)行遷移性的講述，
2009-12-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1．學(xué)習(xí)兒歌大傻瓜，理解兒歌內(nèi)容，能有表情地朗誦。2．知道不動腦筋，傻里傻氣地不好。活動準(zhǔn)備：動物圖片：魚、蚯蚓、老鼠。木偶：貓、熊。活動與指導(dǎo)：1．認(rèn)識有關(guān)動物的特性。出示動物圖片：魚
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、大膽想象，表達(dá)自己的意愿。2、學(xué)說句子：XX我變成XX來幫助你。3、知道幫助別人是件快樂的事。活動準(zhǔn)備：音樂、錄音磁帶；帶領(lǐng)幼兒觀察落葉；各種落葉若干，樹葉圖人手一份；樹干二棵；電視機(jī)、實(shí)物投
2009-12-06
一、說設(shè)計意圖這是一首散文詩，寫是的果園里一年四季都有朋友：梨樹、桃樹、蘋果樹，還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等，果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學(xué)活動就是要讓小朋友感受果園的快樂，也感受朋
2009-12-06
目標(biāo)：1、能感受散文詩《調(diào)皮的太陽》所帶來的幽默、詼諧。2、了解太陽的作用。準(zhǔn)備：1、《調(diào)皮的太陽》FLASH2、太陽頭飾，蘋果、草莓頭飾，配圖詩歌。過程：一、導(dǎo)入1、T：今天我們班來了一位客人，他先要考考我們
2009-12-06
一心一意意氣風(fēng)發(fā)發(fā)揚(yáng)光大大海撈針針鋒相對對牛彈琴勤能補(bǔ)拙卓爾不群群龍無首守口如瓶平易近人人定勝天天經(jīng)地義義無反顧顧此失彼比翼雙飛非同小可可乘之機(jī)雞飛蛋打打草驚蛇舍近求遠(yuǎn)遠(yuǎn)見卓識十拿九穩(wěn)穩(wěn)如泰山山盟海誓
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒看、聽、說故事的興趣。2、知道綠色是青蛙賴以生存的保護(hù)色。3、通過游戲了解青蛙的特征和生活習(xí)性。活動準(zhǔn)備：1、背景圖一幅，綠青蛙、蝴蝶、大灰狼圖片2、紅、黃標(biāo)志，小紅旗
2009-12-06
目標(biāo)：1、通過欣賞散文，了解夏天池塘的特征。2、運(yùn)用各種材料布置夏天的池塘。準(zhǔn)備：積木、廢舊材料等過程：1、欣賞：散文荷葉姐姐的傘。2、談?wù)摚耗男┬游锒阍诤扇~姐姐的傘下。3、想象：還有哪些小動物也會來參
2009-12-06
一教學(xué)目的：1、讓幼兒對故事圖片有個感官上的認(rèn)識，培養(yǎng)其語言復(fù)述能力和理解能力。2、在看看、聽聽、玩玩、講講等游戲中表達(dá)自己的故事的理解和認(rèn)識。二準(zhǔn)備：圖書（人手一冊）錄音紙偶桌面玩具（立體、平面）三過
2009-12-06
一、活動目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒理解作品的故事情節(jié)以及動物形象的特點(diǎn)，感受其中的幽默。2．通過讓幼兒改編故事，培養(yǎng)幼兒愛動腦筋，大膽想像和創(chuàng)造的意識。3．要求幼兒掌握象聲詞，并能正確地模擬聲響。二、活動準(zhǔn)備物質(zhì)
2009-12-06
活動目標(biāo)1．理解作品的內(nèi)容，在掌握內(nèi)容的過程中學(xué)習(xí)新詞翻來覆去氣呼呼。2．通過故事培養(yǎng)幼兒在日常生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。3．培養(yǎng)幼兒積極參與討論和表演并大膽在集體面前發(fā)言。活動準(zhǔn)備1．兇兔、小黑兔和胖
2009-12-06
一、活動目標(biāo)（一）認(rèn)識降落傘的特性。（二）學(xué)習(xí)制作降落桑（三）學(xué)習(xí)目測相同長度的線條。二、活動準(zhǔn)備多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠三、活動過程（一）運(yùn)用多媒體介紹不同種類的傘和構(gòu)造，導(dǎo)入：今天，
2009-12-06
活動目標(biāo)1、讓幼兒學(xué)念兒歌《夸老師》。2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講話，增進(jìn)師生間的感情溝通。活動準(zhǔn)備記號筆、小錨圖片活動過程1、說說自己知道老師有些什么本領(lǐng)？2、教師示范畫圖畫：（1）、老師當(dāng)場繪畫，請
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、圍繞主題運(yùn)用較準(zhǔn)確、生動的語言談話。2、鞏固幼兒對春季特征的認(rèn)識。活動準(zhǔn)備：1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。2、背景圖一幅（畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。3、寫有春天、五顏六
2009-12-06
目標(biāo)：1、樂于與他人進(jìn)行合作。2、學(xué)用常用的禮貌用語、量詞。3、學(xué)習(xí)簡單的分類。規(guī)則：1友好地商量角色的分配。2謙讓地進(jìn)行角色的輪換。指導(dǎo)：1參考運(yùn)用已有的經(jīng)驗，按自己的意愿把物品小圖歸類放好。水平一：運(yùn)用
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、欣賞故事，感受故事中房子的趣味。2、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。活動過程：1、引起興趣，拿出字卡房子。你見過房子嗎？見過怎么樣的房子？2、（出示圖片熊哥哥）這是我的朋友熊哥
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、理解內(nèi)容，讓幼兒在游戲中愉快地、自覺地學(xué)習(xí)兒歌。2、充分利用兒歌的節(jié)奏約束幼兒亂碰撞的行為，培養(yǎng)幼兒自覺遵守游戲規(guī)則。3、理解、學(xué)習(xí)詞：好脾氣。活動準(zhǔn)備：游戲票每人一張，票上寫有1-6數(shù)字號碼
2009-12-06
活動目標(biāo)：正確講述短句，了解事物的內(nèi)在聯(lián)系核心要素：詞匯想像力材料：圖片一張實(shí)物：鎖頭、膠卷、電池、光盤圖片：雨散考虎、貓、國旗字卡：植物、汽車、地球、媽媽、糧食、電、、、、、、活動過程：初次嘗試游戲
2009-12-06
教學(xué)目的：1.在認(rèn)識瓢蟲以后學(xué)會兒歌，鞏固所學(xué)知識。2.進(jìn)一步知道瓢蟲的特征，知道七星瓢蟲是益蟲，了解瓢蟲與農(nóng)作物的關(guān)系。3.發(fā)展幼兒的分析、概括能力，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：七星瓢蟲圖片，玩具兩個
2009-12-06
一、通過提問，引出主題天漸漸涼了，秋天來到了，秋天是什么樣子的？秋天的樹葉是什么樣子的？二、欣賞散文第一、第二段，了解樹葉在春天、夏天和秋天的模樣。1、出示掛圖有感情的配樂朗誦散文第一、第二段。提問幫
2009-12-06
2009-12-06
目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。2、能講出各種運(yùn)動的方式。準(zhǔn)備1、皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。2、掛圖，胖胖兔的圖片。3、故事磁帶。過程1、幫胖胖兔減肥。出示胖胖兔圖片
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、通過活動，引導(dǎo)幼兒擴(kuò)散思維，說出飛、爬、跳、游等動詞。2、鼓勵幼兒能大膽表現(xiàn)動物的動作，以愉快的情緒參與活動。活動準(zhǔn)備：1、一幅畫有花、草、樹、小河、天空的背景圖.2、錄音機(jī)一臺，磁帶一盒(一
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、探索剝花生的方法，感知花生的特征。2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。3、體驗親自動手操作的樂趣。活動準(zhǔn)備：花生若干盤、人手空桶一只、各種積木、剪刀。活動過程：一、導(dǎo)入活動。（1）師：瞧！這
2009-12-06
設(shè)計意圖：為了使幼兒對線產(chǎn)生興趣，對線有更深一層的理解，在生活中懂得自主學(xué)習(xí)和探索，故設(shè)計此活動。活動目標(biāo)：1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)角色之間的對話，懂得同伴間要互相幫忙。2、會根據(jù)故事的開頭續(xù)編和新
2009-12-06
活動目標(biāo)：1、正確認(rèn)識廣告語，知道它的作用。2、發(fā)揮想象力，創(chuàng)編廣告語。3、引導(dǎo)幼兒積極參與活動，大膽講話。活動準(zhǔn)備：1、錄有競選電視廣告內(nèi)容的VCD、音樂磁帶。2、各種實(shí)物、生活用品等實(shí)物或圖片若干。活動過
2009-12-06
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