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【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
【導(dǎo)語(yǔ)】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過(guò)程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，
2018-01-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《小動(dòng)物的自行車(chē)》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)看看、想想、說(shuō)說(shuō)等多種途徑理解故事內(nèi)容。 2.能夠積極大膽地表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)故事的趣味性。 活動(dòng)過(guò)
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《會(huì)說(shuō)話的手》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo) １、能說(shuō)出生活中常見(jiàn)的手勢(shì)所表達(dá)的含義并根據(jù)手勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)造性地想象。 ２、引導(dǎo)幼兒看手勢(shì)創(chuàng)編不同的故事, 提高口語(yǔ)表
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《猴子撈月亮》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）在操作過(guò)程中學(xué)習(xí)運(yùn)用量詞。 （2）激發(fā)參與講述活動(dòng)的興趣。 （3）教育幼兒在生活中要注意觀察，將廢舊物有效的
2017-09-06
一、捉蜻蜓（聽(tīng)說(shuō)游戲） 目標(biāo)：1、能正確發(fā)出 天、靈、捉、蜻蜓 等字音。2、鍛煉快速反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備：飛舞的蜻蜓教具一個(gè)。 兒歌：天靈靈，地靈靈，滿(mǎn)天滿(mǎn)地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。 玩法：一幼
2017-09-06
教學(xué)目標(biāo)中提出的 讓幼兒理解簡(jiǎn)短的文學(xué)作品內(nèi)容，初步感受其語(yǔ)言美，培養(yǎng)幼兒的想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力 的要求，因此這次優(yōu)質(zhì)課我選擇了這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)。 《家》這首詩(shī)歌語(yǔ)言樸實(shí)、淺顯易懂，巧妙地運(yùn)用了疊音，讀起來(lái)
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《快樂(lè)的小青蛙》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 制作意圖：提高幼兒認(rèn)識(shí)漢字的興趣，提高口語(yǔ)表達(dá)能力 教育價(jià)值：使幼兒在探索、嘗試、思考、操作、拼擺中逐漸培養(yǎng)對(duì)漢字的遷
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《我想》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 目標(biāo)： 1．觀察動(dòng)物的明顯特征，理解詩(shī)歌內(nèi)容。 2．感受詩(shī)歌中的稚拙美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)句。 準(zhǔn)備： 動(dòng)物圖片若干。 過(guò)程： 一、觀察動(dòng)物圖
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《冬天和夏天》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.針對(duì)冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成專(zhuān)注傾聽(tīng)、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。 2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流，提高語(yǔ)
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《幼兒繞口令》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 1、石榴樹(shù)上結(jié)辣椒 顛倒話，話顛倒，石榴樹(shù)上結(jié)辣椒。 東西大路南北走，碰見(jiàn)兔子去咬狗。 拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。 2、
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《親親我的好爸爸》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)，理解故事內(nèi)容并愿意表達(dá)自己的想法。 2.初步了解爸爸的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)與爸爸的情感。 重點(diǎn)：
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《小象的心愿》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo) 1.理解故事內(nèi)容，了解小象要為大家做事情，使大家生活快樂(lè)的心愿。 2.能夠用表情、動(dòng)作、語(yǔ)言表現(xiàn)小象給伙伴帶來(lái)快樂(lè)的
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《小耳朵》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解動(dòng)物耳朵的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒觀察力。 2、能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出動(dòng)物耳朵的形狀及特征。 3、能用自己的語(yǔ)言比較人的耳朵和
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒中班教案《蟲(chóng)蟲(chóng)歌》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo) 1、體驗(yàn)問(wèn)答游戲的樂(lè)趣。 2、理解兒歌中語(yǔ)氣詞 呀 的作用。 3、能根據(jù)昆蟲(chóng)的特殊外形、本領(lǐng)或習(xí)性仿編兒歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備 蜜蜂
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《不受歡迎的客人》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒欣賞童話，能聽(tīng)懂童話的主要內(nèi)容。 2、幫助幼兒理解童話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒找出 客人 不受歡迎 的原因并
2017-09-06
設(shè)計(jì)思路： 幼兒分析： 在午餐時(shí)間，發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的有不少幼兒總是叫著這個(gè)不好吃、那個(gè)不要吃，一頓飯下來(lái)，吃到肚子里的飯菜還沒(méi)有不吃、要扔掉的多。在和家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，從他們的字里行間里，可以聽(tīng)出來(lái)，這些
2017-09-06
活動(dòng)目標(biāo) 1、了解動(dòng)物耳朵的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒觀察力。 2、能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出動(dòng)物耳朵的形狀及特征。 3、能用自己的語(yǔ)言比較人的耳朵和動(dòng)物耳朵的不同。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒課本、課件、動(dòng)物圖片等 活動(dòng)過(guò)程 一、知識(shí)回顧
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《螞蟻飛上天》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)講述，促使幼兒樂(lè)意在集體面前表達(dá)自己的設(shè)想，并能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的講述。 2、激發(fā)幼兒好奇心和豐富的想象力，
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《小貓咪的一整天》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)猜猜、想想、說(shuō)說(shuō)來(lái)理解故事內(nèi)容。 2、感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：三只兇貓、三只小黑貓、一只小黃
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《熊二的心事》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 吳窯鎮(zhèn)是遠(yuǎn)近聞名的建筑之鄉(xiāng)，園里大多數(shù)孩子的父母就職于我鎮(zhèn)的 江中集團(tuán) ，被分派到全國(guó)各地工作。孩子基本都由祖輩帶，而現(xiàn)實(shí)
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《大熊有一個(gè)小麻煩》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： （1）能學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，在翻閱繪本、觀看演示文稿和實(shí)物、共同表演等方式引導(dǎo)下，進(jìn)一步理解繪本中詞句所表達(dá)的意識(shí)
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《愛(ài)吃水果的牛》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)閱讀理解，初步了解故事內(nèi)容，了解一些水果名稱(chēng)，知道水果有營(yíng)養(yǎng)和吃水果的好處。 2、學(xué)習(xí)愛(ài)吃水果的牛關(guān)心
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《雪孩子》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動(dòng)目的： 1、完整講述雪孩子救小兔的經(jīng)過(guò)。 2、理解詞匯：團(tuán)團(tuán)圍住，奮不顧身，融化，舍身救人。 3、知道火災(zāi)時(shí)，要注意什么。 4、
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《大衛(wèi)，不可以》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，根據(jù)畫(huà)面人物和情節(jié)大膽講述自己看到或者猜測(cè)到的內(nèi)容。 2、嘗試運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《小老鼠吃西瓜》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖 前段時(shí)間有一位家長(zhǎng)向我反應(yīng)：孩子在吃完半只西瓜后，不停地?cái)[弄西瓜皮，還一個(gè)勁地問(wèn)半圓的西瓜皮可以做什么。我告
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《樹(shù)是我們的好朋友》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖： 結(jié)合《我愛(ài)大自然--秋天的歌》的主題，我選擇了散文詩(shī)《樹(shù)真好》這個(gè)內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)教。我在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，將語(yǔ)
2017-09-06
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《綠魔法師》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖：每個(gè)人在心中都會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想：能變成一個(gè)無(wú)所不能的魔法師，生活能因?yàn)槟Хǘl(fā)生意想不到的變化。讓自己的家與綠色
2017-09-06
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