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活動目標： 1、能積極參與閱讀過程，感受故事情節的趣味性。 2、能觀察到科學家表情的變化，理解鐵馬各項本領的難度、實現程度的逐漸變化，從而理解故事情節的發展轉折。 3、能夠通過觀察圖畫，初步學習 站 、 跳
2016-11-23
活動目的： 1、傾聽故事，能講述故事的大意。 2、讓幼兒明白給大家帶來快樂，自己就會快樂。 3、識字：甜香果實 活動準備：掛圖字卡鹿、松鼠、杜鵑鳥的頭飾 活動過程： 一、欣賞故事 教師生動的講述故事，幼兒欣賞
2016-11-23
活動目標： (1)感知理解故事，能根據畫面上水果的增加及毛毛蟲逐漸長大的線索講述故事。 (2)觀察畫面，知道毛毛蟲變蝴蝶的生長變化。 (3)在活動中能大膽想象，發展幼兒的創造性思維。 活動準備： PPT、幼兒用書人手
2016-11-23
目標： 1、理解兒歌內容，掌握兒歌的句式。 2、在理解兒歌內容的基礎上進行仿編兒歌，并用清晰完整的語言講述仿編的兒歌 3、體會同伴合作、共同創造美好生活的快樂 知識點： 1、兒歌句式：**（誰） （在做的事情）
2016-11-07
設計思路： 魔法奶奶的電話 是 春夏秋冬 主題下的一個集體活動。幼兒在春夏秋冬中感知冷暖變化、動植物的變化，逐步積累有關四季的經驗。不同的季節有不同的特征，對人們生活的影響也是不同的，而幼兒對不同的季節
2016-11-07
活動目標： 1、初步了解蔬菜部位與食用關系。 2、理解故事內容及兔子和狐貍的對話。 活動準備：幼兒用書、故事紙偶：狐貍、兔子故事DVD、蔬菜圖片活動過程： 一、熱身環節：手指游戲 二、導入環節：出示狐貍和兔子
2016-11-07
一、活動目標 1、欣賞故事《最后一片葉子》，初步理解故事內容，體驗人物的情感。 2、體會最后一片葉子給瓊西帶來的希望，并樂意幫助身邊的人給別人帶去希望。 二、活動準備PPT、樹葉 三、活動過程 1、觀察人物引題
2016-11-07
活動目標： 1、愿意積極參與講述活動，懂得 世上無難事，只怕有心人 的道理。 2、仔細觀察畫面并有序、完整的講述故事中小牛的經歷。 3、用對話、表演的方法，進行故事再現。 活動準備： 1、知識經驗準備。對動物的
2016-11-07
活動內容： 語言活動--講故事：月亮船活動目標 １.知道故事的主要情節，了解我國有世界上最高的山、最長的墻、最大的廣常 ２.領略蒲公英所見的祖國秀麗山河。 活動準備課件活動過程一、引題圖上的植物叫什么？（說
2016-11-07
活動目標： ●欣賞詩歌，大膽運用語言和肢體動作表達、表現樹葉飄落的情趣。 ●對落葉下落形態產生探索興趣。 活動準備： ●樹葉可以飄落的樹。 ●樹葉手飾若干。 ●柔和的輕音樂，如班得瑞的音樂。 活動過程： ●
2016-11-07
活動名稱：《有朋友真好》 活動目標： 1、喜歡聽故事，體會故事中真摯的友誼。 2、懂得朋友間相互關心、幫助。 3、理解故事內容。 活動準備：音樂《找朋友》 經驗準備：會唱《找朋友》 活動過程： 一、播放音樂《找
2016-11-07
兒歌：別說我小 活動目標： 1.能用普通話較清楚地朗誦詩歌，正確發出 穿、種、說、桌 等。 2.會按節奏、有表情的朗誦。 3.體驗自己長大的喜悅心情。 活動準備： 1.請家長幫助收集幼兒小時候的用品、照片等。 2.在發
2016-11-07
《我長大了》PPT課件活動設計 一、設計意圖： 隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動能力及活動范圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發展下，進一步感知自己心理及認知能力方面
2016-11-07
活動名稱：帽子床 活動目標： 1、觀察圖片，感受故事的有趣情節，樂意想象講述。 2、體驗爸爸、媽媽愛寶寶的美好情感。 活動準備：ppt、音樂、帽子 活動過程： 一、引起興趣 （圖片首頁）T：今天，鄭老師請來了老鼠
2016-10-18
活動目標： 1、理解故事內容、記住故事名稱、主要角色及對話。 2、能用連貫語言講出角色間的對話。學習詞語：蹦蹦跳跳、摘、頂著。 3、教育幼兒同伴間要互相團結、互相幫助。 二、活動準備： 1.故事圖片、角色頭飾
2016-10-18
活動目標： 1、感知和理解顛倒詞語的含義。 2、幼兒學會如何顛倒詞語并講清楚普通話。 3、幼兒在顛倒詞游戲中感受到游戲的快樂，并積極大膽的參與到游戲中。 活動準備： 1、幼兒對小精靈這個卡通人物有一定的認識和
2016-10-18
設計思路： 本次活動內容來源繪本《我也要搭車》，活動重點定位在 約定 上，主要讓幼兒在有趣的繪本故事中學會遵守和別人的約定，做一個遵守約定的人。本次活動預設了三個環節，其中第二個環節是本次活動的重點環節
2016-10-18
活動目標： 1．玩玩手指，創造出各種形象．并能流利、完整地說出其意義。 2．愿意參與手指編故事的活動，能較完整地敘述自己創編的故事。 3．培養小組合作意識，學習安靜傾聽、輪流講述。 活動準備事先準備一則用手
2016-10-18
活動目標： 1.在游戲中體驗買賣過程。 2.嘗試模仿買賣物品的對話方式。 活動準備： 1.桌子、椅子、牌子、貨物，如：紙做的水果、青菜、魚、蝦等，購物袋。 2.玩具貨幣。 活動過程： 一、老師和幼兒討論菜市崇演游戲
2016-10-18
活動目標： 1．理解兒歌中小動物與傘之間的關系，學習朗誦兒歌。 2．能結合生活經驗大膽想象，并嘗試用兒歌中的句型仿編句子。 活動準備： 教師材料： 1．兒歌大書一本，句卡。 2．大樹、螞蟻、蘑菇、青蛙、荷葉等
2016-10-18
活動目標：1.觀察畫面、描述故事主人公的生氣情景。 了解主人公的情緒發展過程，知道自我調節情緒的方式。 活動準備：幼兒活動材料第一冊第8-15頁。小熊、長頸鹿形象的毛絨玩具或圖片。 活動過程： 一、你們有生氣
2016-10-18
活動目標： 1、欣賞故事，學說魔語，激發幼兒游戲的興趣。 2、鼓勵幼兒用肢體動作表現自己由袖大，由大變小，并體驗游戲的樂趣。 活動準備：課件、音樂活動過程： 1、出示課件，激發幼兒的學習興趣。 （教師以小貓
2016-10-18
活動目標： 1.理解故事內容，2.初步了解水面會成像的有趣現象，3.感受同伴間友愛互助的情感。 活動材料： 1.PPT 2.盆兩只活動過程： 一、情境導入，激發興趣。 1.出示PPT 2.放下雨的聲音。 師：小朋友們聽聽看，這
2016-10-18
教學目標： 1、初步學會朗誦古詩，理解古詩的意境。 2、通過各種不同方法的學習，激發幼兒學習古詩的興趣。 教學準備：三角形、圓形、長條形各一個，課件。 教學過程： 一、開始部分組織教學 二、基本部分 1、猜拼
2016-09-06
活動設計背景： 春節是我國最隆重，最熱鬧的傳統節日，我們把農歷年的歲首稱為春節；同時春節對幼兒來說是一個非常難忘的喜慶節日，漂亮的新衣服，一把把的壓歲錢，歡天喜地的放煙花，讓他們笑開了花。《紅鞭炮》這
2016-09-06
一、活動目標 1．傾聽故事，理解故事內容； 2.能根據故事圖片進行簡單猜測、講述； 3.嘗試大膽想象，簡單續編故事。 二、活動準備故事圖片 三、活動過程 （一）出示故事封面猜猜今天故事的主人是誰？ 故事名叫《圓
2016-09-06
活動名稱《美麗的祖國》 重點領域語言 課時安排一課時 活動目標 1、理解詩歌中 祖國 的含義，知道祖國很大，很美，產生自豪感。 2、感受詩歌的意境美，學習用輕柔、優美的聲音朗誦詩歌。 3、借助圖片或提示仿編兒歌
2016-09-06
中班語言活動：秋風 教學目標： 1.進一步認識秋天的特征，感受秋天的美。 2.感受兒歌的意境美。 教學準備： 課件 教學重點與難點：了解兒歌內容。 教學方法與手段：多媒體輔助教學、練習法 教學過程： 1.欣賞課件。
2016-09-06
活動目標： 1、通過找一找、想一想、說一說，愉快地感知、理解詩歌的有趣內容，并能初步跟念詩歌。 2、能運用自己的生活經驗積極動腦筋，學習仿編詩歌，初步感知事物間的對應關系。 3、重點感知字詞：吹泡泡、泡泡
2016-09-06
語言領域：《雷公公和啄木鳥》文學活動 活動目標： 1、遇到事情懂得講文明、懂禮貌的道理。 2、學會用不同的聲音、語氣表演兒歌情節。 活動準備： 1、經驗準備：幼兒已經知道敲門的文明禮儀。 2、物質準備：奶奶、
2016-09-06
活動目標： 1、欣賞散文，仔細觀察圖片，根據畫面理解散文內容。 2、豐富象聲詞：踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。3、感受秋風、落葉和小動物的親密關系，嘗試大膽講述散文內容。 活動準備： 教學掛圖、磁帶或CD 活動過程： 一
2016-09-06
目標1、理解故事內容，知道運動能使身體健康。 2、能講出各種運動的方式。 準備1、皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。 2、掛圖，胖胖兔的圖片。 3、故事磁帶。 過程1、幫胖胖兔減肥。 --出示
2016-09-06
【活動目標】 1、知道種麥子要付出很多的勞動，并認識字卡。 2、能與同伴合作種谷類，并學習做觀察記錄。 【活動準備】 1、谷類的種子若干、分類盒若干、棉花。 2、記錄本、字卡若干。 【活動過程】 一、聽故事學漢
2016-09-06
【活動目標】 1、理解詩歌，并學習朗誦。 2、學習動詞：飛、飄、轉，能邊說邊做動作，并學說 XX、XX，春天到了 的句式。 3、感受春天里的美景。 【活動準備】 課件，春天圖景，紅、綠、黃色圓形卡片若干。 【活動過
2016-09-06
語言：兒歌《量詞歌》 活動目標： 1、初步學會朗誦兒歌《量詞歌》，感受兒歌活動的樂趣。 2、通過游戲，引導幼兒正確使用量詞。 活動準備： 1、課件活動過程： 一、找錯游戲。 1、師：現在，老師要講一句話，這一句
2016-09-06
活動目標： 1、學習兒歌理解兒歌內容。 2、豐富幼兒知識，引導幼兒大膽想象創編。 活動準備： 主題樹《腳臃，小雞（小鴨，小狗，小孩）腳印圖片等 活動過程： 1、談話導入，引出兒歌 重點提問：你們知道動物的腳長
2016-09-06
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