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有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：知道不吃路邊的食品，這些食品不衛(wèi)生，吃了易生玻準(zhǔn)備：照片或圖片路邊上的食品，如羊肉串、煎餅果子、炸油條。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．出示各種照片和圖片，如羊肉串、煎餅果子、炸油條2．這些食品在什么地
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：知道吃飯是細(xì)嚼慢咽，不要狼吞虎咽。準(zhǔn)備：透明的塑料管和塑料袋、面包。活動(dòng)與指導(dǎo)1、請(qǐng)小朋友看一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。2、教師將塑料管和塑料袋捆在一起。3、教師把面包弄碎，然后放到塑料管里，讓面包
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)森林象被子一樣保護(hù)著地球表面，森林的作用很大，如果森林受到破壞，則會(huì)影響到人們的生存環(huán)境和健康。準(zhǔn)備：小棉被、球。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．問幼兒：你們知道我們生活的星球叫什么嗎?2．地球是什么形狀
2009-07-06
設(shè)計(jì)意圖：隨著新年的到來，周圍環(huán)境中新年氣氛也在不斷濃厚起來，孩子們在掛歷、廣告中或多或少地了解到，今年是羊年。有幼兒說，今年生的笑寶是屬羊的。而幼兒對(duì)自己及家里人的生肖也比較熟悉，只是對(duì)十二種生肖的
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：懂得在生活中，小朋友間會(huì)發(fā)生許多誤會(huì)，要學(xué)會(huì)互相諒解，做個(gè)好朋友。準(zhǔn)備：木偶：小狐貍、小猴、小熊站長。布景：小椅子搭的公共汽車。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．請(qǐng)幼兒觀看教師表演的木偶故事《誰打的鈴》(
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．體驗(yàn)水的重要。2．知道節(jié)約用水。準(zhǔn)備：錄音片斷：小水滴的話。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．創(chuàng)設(shè)情景；停水了。引起幼兒對(duì)水重要性的關(guān)注。教師請(qǐng)幼兒在戶外玩手腳著地爬的游戲，回到教室打算洗手，結(jié)果發(fā)現(xiàn)
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．通過互相介紹家庭成員的情況，增近小朋友之間的個(gè)人情況了解。2．認(rèn)識(shí)家庭成員的勞動(dòng)和家居生活，產(chǎn)生尊敬熱愛他們的情感。準(zhǔn)備：幼兒自帶全家福照片，教師準(zhǔn)備一塊展板或教室墻壁一角小房子數(shù)座
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．學(xué)習(xí)同情別人的疾病痛苦，知道病中的人需要關(guān)心和幫助。2．了解給病人送溫暖的方式。準(zhǔn)備：故事、及圖片。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．看圖聽教師講故事《小鳥和牽牛花》。(故事見附錄)2.提問：(1)故事叫什么
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．理解禮貌不僅是會(huì)使用文明用語，還要態(tài)度和氣。2．學(xué)習(xí)用和藹、熱情的態(tài)度辦事。準(zhǔn)備：商店角、情境表演一個(gè)。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．觀看情境表演：在商店里內(nèi)容大意：甲售貨員說話和氣、辦事主動(dòng)。例
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)觀察記錄的知識(shí)，樹立初步的觀察植物、照顧植物的任務(wù)意識(shí)。準(zhǔn)備：每組一本植物生長記錄簿、種子完整生長過程的圖片，記錄樣例、標(biāo)尺簽。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．出示植物完整生長的圖片，讓幼兒進(jìn)一步
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌的內(nèi)容，能有表情地朗誦。2．知道我們的祖國是中華人民共和國，我們是中國人，我們的祖國真好。3．豐富詞匯：祖國。準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一張中國的地圖。準(zhǔn)備一些祖國各地風(fēng)光的畫片或
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：懂得節(jié)約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個(gè)人知道。準(zhǔn)備：教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．教師倡議：我們知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．參加民俗活動(dòng)，感受元宵節(jié)的快樂。2．體驗(yàn)分享和心中有他人的快樂感受。準(zhǔn)備：湯圓面、各種餡心、水、炊具和餐具。活動(dòng)與指導(dǎo)：1，出示包好的湯圓，詢問幼兒吃過湯圓嗎?感覺怎么樣?2．介紹做湯圓
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：了解保健醫(yī)生的工作和小朋友健康的關(guān)系，激發(fā)尊敬保健醫(yī)生的情感。準(zhǔn)備：事先和保健醫(yī)生聯(lián)系好參觀哪些環(huán)境，介紹哪些工作體會(huì)。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．猜謎引出醫(yī)生的主題。2．邀請(qǐng)保健醫(yī)生和小朋友一起座
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：懂得在家中或其他場所，不影響別人做事與休息。準(zhǔn)備：1．圖片：家的背景(兩個(gè)房間隔一道門)。2．貼絨：猴媽、小猴、兔媽、小兔、飛機(jī)、汽車。3．圖片三幅(別人談話時(shí)、媽媽休息時(shí)、爸爸工作時(shí))。活
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．通過故事懂得，不能憑自己力氣大就欺負(fù)弱小者，無論什么人都要禮貌謙讓。2．提高判斷是非的能力。準(zhǔn)備：《小熊讓路》故事教具一套(森林背景圖一張，人物貼絨：小熊、小兔、小羊、小猴、大獅子)活
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí)。準(zhǔn)備：不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)(紅、綠、藍(lán)、白)、分類標(biāo)簽(金屬、玻璃、塑料，有機(jī)物)、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易
2009-07-06
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：知道打擾別人做事不好，但有重要的或緊急的事會(huì)禮貌打擾。準(zhǔn)備：情境表演三個(gè)。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．教師介紹情節(jié)發(fā)生的背景引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。內(nèi)容：自從上次，小猴挨了媽媽的批評(píng)，又得到小朋友
2009-07-06
活動(dòng)一：0娃娃的旅行設(shè)計(jì)意圖：0這個(gè)形象幼兒在生活中經(jīng)常接觸到。在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)區(qū)的玩具里有個(gè)數(shù)學(xué)是0，音樂區(qū)的練習(xí)中有個(gè)休止符0，英語區(qū)的字母里也有個(gè)0。這個(gè)0到底叫什么名字呢？于是，我創(chuàng)編了故
2009-07-06
目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛，并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征2、初步感知不同的姿態(tài)的蝸牛的畫法，并大膽地表現(xiàn)出來3、初步學(xué)會(huì)欣賞作品準(zhǔn)備：活蝸牛一只，欣賞作品畫6幅，每人一本繪畫冊，彩筆等。過程
2009-07-06
活動(dòng)目的：1、能關(guān)心別人，理解別人的需要。2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。3、初步探索輪子的形狀和功能。4、喜歡了解并探索生活中存在的科學(xué)現(xiàn)象。活動(dòng)準(zhǔn)備：1故事錄音磁帶《輪胎上花紋的秘密》。2、橡皮泥、
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠動(dòng)腦筋想出各種跳和爬的方法.2.克服困難、勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)成功和集體運(yùn)動(dòng)的快樂.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：運(yùn)動(dòng)區(qū)域:跑跳區(qū)活動(dòng)器材:輪胎圈梅花樁竹梯大滾桶海洋球休息區(qū)域:長凳生活用具:毛巾衣筐(把生活用具作為標(biāo)
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo)1、能主動(dòng)與同伴商量、合作游戲，遇到問題能積極想辦法解決。2、運(yùn)用推、拍、壓、英挖等技能，用不同材料創(chuàng)造性地開展游戲。3、能大膽向別人介紹、分享經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備工作玩沙工具：沙鏟、
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo)：1、理解小烏龜克服疲勞，戰(zhàn)勝困難勇敢爬上山坡的意志行為過程。2、借助音樂，通過練習(xí)烏龜爬的動(dòng)作來表達(dá)自己的移情體驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機(jī)開始部分：1、小朋友，你們爬過
2009-07-06
目標(biāo)：1、通過觀察，引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同的，發(fā)展幼兒仔細(xì)觀察的能力。2、探索復(fù)制指紋的方法，萌發(fā)多樣探索的意識(shí)。3、初步激發(fā)對(duì)科學(xué)、創(chuàng)造和探索自身的興趣。材料環(huán)境創(chuàng)設(shè)：數(shù)字卡片、小紙片、顏
2009-07-06
情境目標(biāo)：1、能大膽與他人交往,表演朗誦兒歌《拜年》并運(yùn)用熟悉的樂器進(jìn)行伴奏。2、感受節(jié)日的歡樂、友好氣氛；情境創(chuàng)設(shè)：樂器：鑼、圓舞板、雙響筒、小鈴或杯子、筷子、鐵盒、積木等生活樂器。活動(dòng)實(shí)施：1、老師向
2009-07-06
情境目標(biāo)：1、嘗試自己創(chuàng)作各種各樣的燈，體驗(yàn)成功的快樂。2、喜歡與同伴合作，養(yǎng)成良好的操作能力。情境創(chuàng)設(shè)：已在寒假觀察認(rèn)識(shí)各種各樣的燈；和孩子收集各種廢舊材料：紙盒、易拉罐，塑料瓶等；提供各種廣告紙、蠟
2009-07-06
情境目標(biāo)：1、嘗試在兒歌的幫助下，學(xué)習(xí)系鞋帶。2、學(xué)會(huì)自己能做的事自己做，增強(qiáng)自我服務(wù)的能力。情境創(chuàng)設(shè)：為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一根鞋帶；穿有鞋帶的鞋來園。活動(dòng)實(shí)施：1、欣賞故事《系鞋帶》。提問：你會(huì)系鞋帶嗎？故
2009-07-06
情境目標(biāo)：1、了解刷牙的工具和正確的刷牙方法。2、嘗試用刷牙工具刷牙，體驗(yàn)刷牙的樂趣。情境資源：故事錄音、刷牙工具、音樂、動(dòng)物頭飾。活動(dòng)實(shí)施：1、欣賞《小貓刷牙》的故事。討論：小貓是這樣刷牙的，你愿意幫
2009-07-06
目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)小動(dòng)物之間相互關(guān)心，想到幫助的情感。準(zhǔn)備：1故事小兔子過生日故事錄音2相關(guān)動(dòng)物的頭飾過程：1引起幼兒聽故事的興趣2出示蛋糕和小汽車的圖片。提問：今天誰過生日？小汽車是干什么的？2欣
2009-07-06
萬物復(fù)蘇構(gòu)成了春天的樂章，它的每一個(gè)音符都會(huì)給幼兒歡樂，為幼兒身心發(fā)展提供全面的營養(yǎng)。作為教師，就要合理搭配、運(yùn)用，讓孩子們充分的體驗(yàn)這春天的快樂。因?yàn)槲覀兾灏嗪⒆幽挲g小，所以在給主題活動(dòng)的教育目標(biāo)定
2009-07-06
在主題活動(dòng)《我家和我家附近的》中，我們利用了家、幼兒園及社區(qū)這一大資源，有目的地選擇幼兒感興趣的題材，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，適時(shí)地將幼兒從課堂中帶到社會(huì)情景中來。幼兒體現(xiàn)更為積極、感興趣，能
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。材料準(zhǔn)備：1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo)：1．初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。2．感受新年活潑歡快的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶設(shè)計(jì)思路：新年即將到來，但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于新年的概念是模糊的，他們平常總是跟在爸爸媽媽
2009-07-06
一、設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)今社會(huì)不管是哪個(gè)場所都會(huì)有一樣?xùn)|西鏡子。鏡子是當(dāng)代社會(huì)所有人所必不可少的生活用品。在對(duì)鏡子認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，配上范曉萱的健康歌由此引伸了《魔鏡》這一堂音樂游戲課。1、當(dāng)別人在發(fā)言時(shí)會(huì)尊重他人
2009-07-06
活動(dòng)目標(biāo)：1、唱清歌詞、唱準(zhǔn)曲調(diào)，初步表現(xiàn)歌曲的說唱風(fēng)格。2、在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上，合著旋律唱出來。3、在愉快的音樂聲中體驗(yàn)唱歌的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖譜、磁帶《開汽車》、小籃子、錄音機(jī)活動(dòng)過程：1、進(jìn)入場地教
2009-07-06
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