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活動目標：1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。材料準備：1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好
2009-10-20
目標：1、學習分工合作，共同計劃，設計構造想象中的飛機場，并體驗共同構造的興趣。2、能積極參加講評活動，對某一物體和布局提出修改意見。環境創設：飛機場的候機室（宇宙星積木）。準備：1、對飛機及飛機場開展
2009-10-20
主題由來：幼兒園即將舉行運動會，借此機會讓幼兒了解更多與運動有關的知識和經驗，鼓勵幼兒積極參加體育活動，嘗試在體育活動中學習如何保護自己，為此，我們制定這個主題。預知教育目標：1、讓幼兒初步掌握幾種簡
2009-10-20
一、主題的產生：升入中班后，教室里空空蕩蕩的，我們保留了原有的美工區、數學區外又在新教室的基礎上進行了必要的分割，其中的一個區我們把原來在娃娃服裝店的收款機（廢電腦）投放在里面。剛開始孩子們很感興趣，
2009-10-20
活動目標：1、學習肩上揮臂投物，增強臂部力量。2、發展動作協調性，產生愉快情緒。活動準備：火箭每人3個，場地布置，數字圈123，藍天的標記，保齡球若干，音樂磁帶。活動過程：一、開始部分1、隊列練習。小朋友，
2009-10-20
設計意圖：現在的孩子豐衣足食，以致出現挑食，偏食現象，更有甚者只要遇到自己不愛吃的就不啻，特別是早餐，由于家長早上上班來不及，所以只要孩子愛吃什么就買什么，不愛吃的就算在有營養家長也算了。另外，我們班
2009-10-20
活動目標：1.欣賞各種各樣的香水瓶，感受造型的美。2.在欣賞的基礎上嘗試為媽媽設計香水瓶。重點難點：1.引導幼兒欣賞各種各樣的香水瓶，感受造型的美。2.能為媽媽設計造型獨特的香水瓶。活動準備：已有經驗：欣賞各
2009-10-20
活動目標：1、會觀察自己的小手，知道每人都有大小一樣的兩只手，每只手上都有五個手指，手指的長短、粗細是不一樣的。2、學習詞：兩只、一雙、長短。3、知道可以用多種方法進行繪畫。活動準備：鉛筆、繪畫紙、油畫
2009-10-20
活動目標：1、讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關系。2、通過激發幼兒的情感體驗培養他們探索樹葉的興趣和態度。3、讓幼兒通過觀察和比較知道不同的樹長著不同
2009-10-20
1．主題生成夏天到了，天氣逐漸炎熱起來，只要在戶外稍微活動一下就會出一身的汗。這天我和小朋友們做完早操以后，進了教室。孩子們紛紛叫熱。鄭瑞東說：老師，天怎么這么熱啊，讓我們變涼快些就好了。我借機和孩子
2009-10-20
生成背景：本周我們開展了《做小船》這一活動，幼兒在活動中表現積極，并對船的相關知識產生了濃厚興趣。為了更好的豐富幼兒對船的了解，我于是生成了此次活動。活動目標：1、引導幼兒認識并了解各種形狀的船的名字
2009-10-20
一、活動目標知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點知道三八節，并向媽媽表示祝賀。三、材料準備一些歌曲音帶，如
2009-10-20
一、活動目標：1.熟悉了解國際象棋各棋子的分值，初步嘗試分值的換算。2.知道冬天不怕冷，體驗運動的快樂。二、活動準備：多媒體課件一套；自制棋子一副，背景圖一副；沙包若干三、活動過程：一、誰來了：以冬天來了
2009-10-20
活動目標：認識眼睛的作用學習一些保護視力的基本方法。活動準備：特征較明顯的幾種物體（球、各種形狀的積木、彩色圖片）。圖片：戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為（趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下
2009-10-20
活動的生成：幼兒在戶外活動時，發現花叢中有許多小蜜蜂在飛舞、并自發地進行了它們在干什么的討論，由此引發此次活動。活動目標：1、對蜜蜂展開積極的探索，喜歡蜜蜂的勤勞和團隊精神；2、能積極講述關于蜜蜂的經驗
2009-10-20
主題目標：引導幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特征、習性；知道秋天是收獲的季節；知道它們與人們生活的關系，了解它們在秋天變化的原因，會用多種形式來表現；使幼兒知道秋天過后是冬季，加深對四季特征的
2009-10-20
情境目標：1、嘗試在兒歌的幫助下，學習系鞋帶。2、學會自己能做的事自己做，增強自我服務的能力。情境創設：為每個幼兒準備一根鞋帶；穿有鞋帶的鞋來園。活動實施：1、欣賞故事《系鞋帶》。提問：你會系鞋帶嗎？故
2009-10-20
活動目的：讓孩子了解馬路上不同的車子，并掌握簡單的交通規則。讓孩子了解、使用觀察和收集資料等解決問題的方法。活動預設：來來往往的車；有車廂的車與無車廂的車；兩輪車、三輪車和四輪車；汽車的聲音；交通警等
2009-10-20
活動目的：1、能關心別人，理解別人的需要。2、了解生活中汽車輪胎上花紋的用處。3、初步探索輪子的形狀和功能。4、喜歡了解并探索生活中存在的科學現象。活動準備：1故事錄音磁帶《輪胎上花紋的秘密》。2、橡皮泥、
2009-10-20
一、活動背景火火的五月，迎來了新千年的第一個長假，大人小孩都趁著這個假期好好地輕松一下。五月八日，我一走進活動室，只見孩子們三五成群地圍坐在一起，熱烈地交談著什么？走近一瞧，有的拿著照片向伙伴們介紹旅
2009-10-20
學習目標：了解老師的工作。嘗試當老師的樂趣。表達對老師的謝意。培養觀察能力。認讀：我愛您美麗。活動一：我的老師活動目的：學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。加深幼兒熱愛老師的情感。認讀：我的老師。活
2009-10-20
活動目標：1、通過看看、摸摸、玩玩使幼兒辨認各種筷子，了解筷子的特點與用途，并學習歸類。2、讓幼兒練習使用筷子，初步學會撥、夾物品，做到持筷姿勢正確。活動準備：幼兒自帶的不同材料制成的筷子、每組上面一樣
2009-10-20
前期思考：新中班幼兒的運動經驗比較匱乏，為了幫助幼兒豐富跳和爬的運動經驗，同時發展幼兒的動作靈敏性和協調性.于是我在跑跳區設計了本次活動，利用運動器材圈、梅花樁、竹梯、大滾桶等搭成小路，并以快樂游樂園
2009-10-20
一、主題目標：1、喜愛動物，學習有目的地觀察和比較各種動物的特征和習性。2、有初步的保護自然和愛護動物的意識。二、設計意圖：幼兒園素質教育活動組織幼兒去上海動物園，孩子們玩得很盡興。回園后，動物成了大家
2009-10-20
設計思路：本次活動來源于周圍的人這一主題。活動前期幼兒發揮著自己的觀察能力去尋找發現了許多生活在我們周圍的各種熟悉的人。如：有美容院的美發師，建筑工地的建筑師，指揮交通的交通警及保衛國家的解放軍而在近
2009-10-20
設計意圖：上個學期我們班級認養了一只白文鳥，孩子們常常去看它，對鳥類漸漸有了興趣。本學期我們的主題內容就是《鳥兒朋友》，孩子們通過圖書、圖片等認識了一些鳥類，知道它們的名稱、明顯的特征。在觀看《父母難
2009-10-20
1、做好晨檢工作，提醒幼兒插好晨檢卡，做好帶藥幼兒的登記工作。2、幼兒自選游戲活動：科學區、語言區、美工區。重點指導科學區：燈的發展史圖片展。語言區：看愛迪生故事書，聽故事《愛迪生發明電燈》。集中教育活
2009-10-20
主題目標：1、培養幼兒對人體感覺的探索精神及學習的興趣。2、發展幼兒的感知、觀察能力及用不同語言表達感官經驗的能力。3、認識感覺器官的重要性，學習運用聽、看、摸、嗅等感覺途徑探索事物。教育活動：1、健康活
2009-10-20
一、活動背景一、二、三、go，隨著響亮的聲音一落，孩子們手中的陀螺也隨之飛落在地上，既快樂又興奮地轉起來，一雙雙明亮而活潑的雙眼齊刷刷地盯向了地面。最近常常可以看到孩子們三個一堆、五個一群地蹲在一起比賽
2009-10-20
活動目標：1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要，掌握交通規則兒歌；2、認識幾種常見的交通標志，知道在馬路上要遵守交通規則，建立正確的交通安全意識；活動準備：1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張；2、
2009-10-20
主題的由來開學時，教師與小朋友談論春節里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養的小動物帶到
2009-10-20
主題的由來開學時，教師與小朋友談論春節里有趣的事情，許多孩子介紹了去海滄動物園參觀時的所見所聞，還有的小朋友利用假期在家里飼養一些小動物，如小鳥、魚、小狗。正值春季，有的小朋友還把他們飼養的小動物帶到
2009-10-20
主題目標：通過創設情境、實際任務，幼兒學會跟客人主動打招呼，會用適當的語言行為跟人商量著玩，當別人接受時，能從表情動作表示高興。從而培養幼兒愿意運用這些方法，主動與人交流，并友好相處。一、教學性情境活
2009-10-20
設計理念：家是我們每一個人溫馨的港灣，如果孩子是這一港灣中的一葉小舟，父母則是那個永遠風雨無阻的舵手，他們的愛是無私的、是不求回報的，因為孩子們往往認為這種愛是理所應當的。希望通過這次活動，讓孩子有一
2009-10-20
設計思路：各種各樣的美味佳肴、小吃零食都是讓人難以拒絕的，而對于孩子來說喜歡吃東西是他們的天性。時值冬季，在我們城市的各個角落又出現了爆米花，你有沒有發現孩子們圍在哈立克機器前久久不愿離去，不愿離去的
2009-10-20
活動設計理念：《兒園教育活動指導綱要》指出，各領域的內容應相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的發展，尤其科學領域的目標指出：讓幼兒對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲，能
2009-10-20
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