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活動名稱：歌曲《數鴨子》 活動班級：大班活動設計背景： 《數鴨子》這首歌曲生動活潑，富有節奏感，歌詞淺顯易懂，深受幼兒喜愛，甚至許多幼兒聽著聽著便已會唱了，并且模仿小鴨子叫著。我抓住這一有利教材，對此
2016-12-21
活動目標： 認知目標：理解歌詞、懂得旋律； 技能目標：能夠自己演唱這首歌； 情感目標：能夠在活動中獲得快樂； 活動準備： 物質準備：視頻、音樂、鈴鼓 活動過程： 一、開始部分 音樂導入。 開始放音樂《我是一個
2016-12-21
活動目標 1、感覺歌曲活潑、歡快的性質。 2、嘗試用填詞演唱的方法學唱第一段歌曲，發展傾聽及演唱能力。 初步獲得有關附點、休止符的感性經驗。 活動準備磁帶及錄音機自備圖譜 活動過程 一、感知音樂，熟悉音樂旋
2016-12-21
活動目標 認知目標：通過欣賞多種花的圖片，感受花的美麗。 技能目標：嘗試運用紐扣進行拼、貼、畫等技巧進行創作。 情感目標：體驗成功的快樂。 活動重點鼓勵幼兒大膽創作，將紐扣貼到畫紙上。 活動難點幼兒能在紐
2016-12-21
活動目標 認知目標熟悉旋律學唱歌曲技能目標鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作情感目標在活動中與同伴共舞，交流情感 活動重點熟悉旋律學唱歌曲活動難點鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創編動作 物質
2016-12-21
活動目標 1、感受樂曲活潑歡快的情緒，學習《撥浪鼓》中前半段的二聲部輪唱。 2、在教師指揮動作和圖譜的提示下，遷移原有歌曲中回聲經驗學習演唱第二聲部。 3、愿意控制自己的音量，感受與同伴合作演唱的樂趣。 活
2016-12-21
一、活動目標： 1、嘗試用多種材料裝飾扇子，感受扇子的美。 2、讓幼兒大膽創作，體驗成功的樂趣。 3、觀賞多種各多樣的扇子，知道名稱和用途。 二、活動重難點： 活動重點：引導幼兒大膽制作扇子，體驗成功的快樂
2016-12-21
活動目標 1、學唱歌曲，感受歌曲歡快的節奏和快樂的情緒。 2、學習領唱和齊唱。 活動準備磁帶及錄音機；自備采茶過程中拍攝的照片或DV；教師自制紅太陽、茶山、小朋友采茶的形象各一，茶樹兩棵，茶葉兩片的小圖片，
2016-12-21
活動名稱： 采茶撲蝶活動目標： １、初步熟悉樂曲旋律，能跟著音樂做采茶、撲蝴蝶等動作，理解舞蹈動作所表達的內容與情感。 ２、通過模仿他人、調動生活經驗等創編采茶、找蝴蝶、撲蝴蝶等情節動作。 ３、注意觀察
2016-12-05
一、活動目標： 1、能與同伴共同協商，設計有連續情節的單幅插圖，組成故事連環畫。 2、能畫出主要角色的特征。 3、積極的參與小組討論，分工體驗合作繪畫的快樂。 重點：與同伴共同協商，設計有連續情節的單幅插圖
2016-12-05
一、活動目標： 1、能夠初步學唱歌曲，體驗粉刷匠勞動的快樂。 2、欣賞歌曲，學習有節奏地進行歌唱，并嘗試根據歌詞創編動作。 3、樂意扮演粉刷匠，快樂地歌唱和表演。 二、活動重難點： 活動重點：能夠初步學唱歌
2016-12-05
活動目標 1.能用描英剪貼、繪制的方法大膽制作心愿卡。 2.了解媽媽的喜好，學會關心媽媽。 活動準備 1.活動前提示幼兒了解媽媽的喜好。 2.厚紙做成的不同形狀的描印圖板若干（每人1-2個），彩筆、彩紙、剪刀、彩帶
2016-12-05
案例背景：《幼兒園教育指導綱要》中指出，藝術領域的基本精神是向傳統的藝術教育挑戰，建立新的藝術教育理念，并在新理念的指導下，實施新型的、整合型的藝術教育。本此活動來源于幼兒生活，剪紙藝術起源于勞動人
2016-12-05
活動目標： 1、運用已有的活動經驗，用 近大遠小 的方法畫出窗外的景物 2、培養幼兒從生活中發現美、感受美的能力。 活動準備： 1、關于春天的圖片（課件） 2、水彩筆，繪畫紙 活動過程： 1、說說窗外的景色 2、引
2016-12-05
活動目標 1.對探索現代代交通工具感興趣，知道飛機是一種速度很快的空中交通工具。 2.能用廢紙折出簡易或組合飛機，發展動手能力。 3.在相互交流中了解乘坐飛機的注意事項，積累生活檢驗。 活動準備 1幼兒于活動前
2016-12-05
活動目標： 1、感受蟲蟲爬行的美感，體驗在自己臉上彩繪的樂趣。 2、培養幼兒細心、大膽的作畫習慣。 活動準備： 幻燈片：各種昆蟲、幼兒臉部彩繪范例；鏡子、彩繪筆等。 活動過程： 一、觀察昆蟲爬行圖片，感受美
2016-12-05
活動目標： 1．感受青花瓷的獨特美，初步了解青花瓷白底藍花的特點和各種吉祥紋飾。 2．能夠用語言、繪畫等形式大膽表達自己對青花的審美感受和體驗，喜愛中國傳統青花瓷藝術活動準備： 1．青花瓷盤圖片PPT；背景音
2016-12-05
活動目標 1、初步了解文房四寶，知道中國書畫離不開文房四寶--筆墨紙硯。 2、激發幼兒對水墨畫的興趣，感受水墨畫的美感。 3、體驗用文房四寶成功作畫的快樂。 活動準備 課前請家長幫助收集文房四寶相關資料、實物
2016-12-05
活動目標 一、通過故事情節，幫助幼兒感受理解音樂三段體的變化過程。 二、能根據音樂節奏及樂曲變化大膽想象并創編健身動作。 三、感受音樂活動帶來的快樂，知道肥胖會給人的活動帶來不方便，我們應提倡合理飲食，
2016-11-14
活動目標： 1．通過觀察欣賞，能大膽表現。 2．嘗試用線條分割的方法，用點、線、面進行塊面裝飾。 3．感受線描畫的樂趣，培養想象、創造能力。 活動準備： 1．教師范畫一張，空白的魚幼兒每人一條。 2．勾線筆每人
2016-11-14
活動目標： 1、學習用剪洞的方法制作窗花。 2、欣賞觀察不同的窗花，了解窗花是我國傳統的民間藝術。 3、體驗剪窗花的樂趣。 活動準備： 1、教學課件三段。 2、貼有窗戶的展板一塊。 3、多于幼兒人數的正方形彩紙，
2016-11-14
活動目標 1．樂意用自己喜歡的方法造型石頭。 2．學習運用不同的方式在石頭上裝飾與繪畫。 3.能大膽聯想，給石頭做大膽造型。 活動準備 1．形狀各異，洗凈的小石頭。 2．各色橡皮泥、顏料3.幾件制作好的石頭造型作
2016-11-14
主題名稱：神通廣大美猴王 次主題名稱：現代美猴王 活動名稱：連環畫《西游記》 主要教學領域：藝術領域 教學內容及學情分析： 引導幼兒欣賞連環畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置；幫助幼兒發展
2016-11-14
一．設計意圖 豐收的季節給了我們無限喜悅，豐富的農村資源給幼兒帶來了創作欲望。本案例及時抓住這個教育契機，充分利用現有的農村資源，利用幼兒熟悉的且在農村唾手可得的玉米皮進行創作，并且為每個幼兒提供了平
2016-11-14
一、活動目標 1、幼兒了解連續剪折的正確方法以及連續剪的特點。 2、幼兒掌握正確地折剪方法剪出連續的人物圖案，創造性的剪出各種連續的圖案。 二、活動準備 1、剪刀、紙、筆2、拉手小人范例圖 三、活動過程： 1、
2016-11-14
活動內容：盆碗碟杯在歌唱（演奏）活動目標： 1、嘗試用盆、碗、碟、杯演奏歌曲念白部分的節奏 ∣ ∣，能合拍地進行輪奏和合奏，并進行簡單地節奏創編。 2、能愉快地參與歌唱和演奏，體驗用生活中的樂器演奏的新鮮
2016-11-14
設計意圖： 打擊樂器演奏是幼兒園音樂教育活動的一種重要形式，幼兒通過節奏樂器演奏活動，不僅能獲得器樂演奏的一般知識和技能，發展節奏感，還能發展幼兒對音色、曲式結構的敏感性，培養幼兒基本的合作意識、合作
2016-11-14
活動目的： 1．學會依木偶的形象創編歌詞，并即興演唱歌曲。 2．學會操作木偶的技能：搖頭、點頭、做操的動作。 活動準備： 1．物質準備：磁帶(木偶模仿音樂、雜偶的音樂、我和木偶交朋友的音樂)、錄音機。 創設情
2016-11-14
活動目標： 1.幼兒能大膽的在石頭上創意作畫，發展幼兒的想象力、創造力，培養幼兒作畫的興趣。 2.通過石頭畫的故事，發展幼兒語言表達能力，愿意與他人分享、交流自己的作品。 活動準備： 石頭、棉簽、調色盤、丙
2016-10-25
活動目標： 1．了解歌曲的內容學唱歌曲，感受歌曲的幽默有趣。 2．熟悉歌曲的旋律，嘗試創編歌曲。 3．體會創編的樂趣，對藝術活動產生興趣。 活動準備： 1．關于歌詞的一些卡片。 2．頭飾：紅太狼一個，灰太狼數個
2016-10-25
活動目標： 1．初步掌握用自然物正確測量長度的方法，并記錄測量結果。 2．培養幼兒運用工具實踐操作的能力。 3．感知測量工具的長短與測量結果的關系，體驗測量的樂趣。 活動準備： 1．探索材料：吸管、恤、筷子等
2016-10-25
[教材簡解] 在活動中，教師以幼兒熟悉的小雨和小花為題材，讓幼兒通過感受樂曲的旋律，體會小雨和小花兩個好朋友之間親密的互動，給予了幼兒一次不一樣的藝術活動體驗。活動中通過讓幼兒聽一聽、想一想、編一編、演
2016-10-25
活動目標： 1.能從多角度觀察樹根外形，并對其大膽想象、合理造型。 2.在想象創作過程中嘗試合作，相互配合完成 樹根的故事 的作品。 3.充分感受樹根創意造型的無窮樂趣。 活動準備： 1．師生共同收集的形態各異的
2016-10-25
【設計意圖】 注重幼兒的興趣和終身教育是活動的兩大特色。幼兒園是現代幼兒生活學習最為熟悉的環境之一，活動開始我就從讓幼兒在活動中體驗情感態度著手，注重幼兒參與活動的過程。在整個活動中我都是強調以幼兒自
2016-10-25
活動目標： 1、理解詩歌中都說了哪些春天的秘密，并能融入自己的創造性想象。 2、了解連環畫創作的基本特點，能用連環畫的形式表現是個內容。 活動準備： 1、《春天的秘密》語言CD 2、一副典型的連環畫作品 3、水彩
2016-10-25
活動目標 1、唱好切分音，用跳音唱 一閃閃 、 嘩啦啦 用有力的聲音唱 轟隆隆 。 2、學習用問答對唱的形式演唱。 活動準備：《夏天的雷雨》歌曲磁帶。 環境創設生活活動引導幼兒在戶外觀察下雨前的各種跡象，并說說
2016-10-25
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