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時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著
2012-10-29
當(dāng)今社會中，孩子的教育成為所有父母關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望，社會的未來，做父母的無不希望自己的孩子能夠有所成就。然而怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺父母面前的一道難題。 下面談一談自己
2012-10-23
根據(jù)區(qū)委、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和要求，按照《黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀方案》安排，11月中旬 12月下旬為第二階段學(xué)習(xí)，主要任務(wù)是分析檢查工作中存在的不符合、不適應(yīng)
2012-10-22
幼兒園大班班主任上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 在工作中我班三位老師能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx、xx重要講話，積極學(xué)習(xí)新《綱要》，并撰寫論文、教育反思、教學(xué)筆
2011-07-22
個人的總結(jié)計劃 轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的
2011-03-21
幼小銜接工作總結(jié) 本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下: 一、開展了
2011-03-21
為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個教師節(jié)的活動方案。活動方案一：教師節(jié)里有我的一份祝福活動內(nèi)容：1、開展真情書畫告白比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關(guān)系，但畫中的人物能讓我
2010-09-10
本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成大班學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，具體總結(jié)如下：一、開展了具有班級特色的教育
2010-07-28
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生
2010-01-26
時間它來也匆匆去也匆匆，從不會停下腳步等我們，我們能做的只有去認(rèn)真、合理的去利用每一分鐘伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學(xué)期。上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。
2010-01-26
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍，因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒
2010-01-26
一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著不足。現(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基矗一、政治思想方面我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，
2010-01-26
2009年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我
2010-01-26
導(dǎo)讀：折紙：衣服繪畫：母雞帶小雞繪畫：眼睛看世界周次活動內(nèi)容二折紙：飛機(jī)三折紙：小帆船四折紙：錢包五折紙：小房子六折紙：熱帶魚七折紙：尖尖帽八折紙：寶塔九折紙：糖果盒繪畫：嘟嘟魚十折紙：衣服繪畫：母雞
2009-10-27
導(dǎo)讀：所帶班級的小朋友在幼兒園的各項比賽中均名列前茅。2002年底，我也以91A的好成績考取了教師資格證書。我的工作表現(xiàn)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。我是一名工作在教育第一線的普通幼兒教師。近年來，在幼教
2009-10-27
導(dǎo)讀：加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園
2009-10-27
導(dǎo)讀：我認(rèn)為在崗培訓(xùn)更需要通過兒童發(fā)展與教育理論分析、兒童實際問題與教師行為的案例分析，強(qiáng)化幼兒新教師的職業(yè)責(zé)任感與敬業(yè)精神，增強(qiáng)對自身行為自控的有意性與自覺性，把握正確的度。從畢業(yè)以來走到現(xiàn)在也已經(jīng)
2009-10-27
導(dǎo)讀：在這學(xué)期中，我除了對孩子進(jìn)行正常的教育教學(xué)，還利用課后時間自己查閱資料及教育叢書，向幼兒灌輸課本外的知識，利用和老教師學(xué)習(xí)合作機(jī)會，謙虛地討教工作中的難題，多多練習(xí)自己的各項技能，提高各方面的能
2009-10-27
導(dǎo)讀：打破以前以老師教、學(xué)生學(xué)，一味地注重繪畫技巧的方法，而應(yīng)該在活動中強(qiáng)調(diào)激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，探索意識，在自主活動的基礎(chǔ)上，積累和擴(kuò)展感性經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子的審美能力。本學(xué)期，我繼續(xù)參加第二輪骨干教師
2009-10-27
導(dǎo)讀：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，營造重視裝備工作的氛圍。重視培訓(xùn)，參加競賽，提高隊伍人員的科學(xué)素養(yǎng)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想及十六屆三中、四中全會的精神為指針，在市縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
2009-10-27
導(dǎo)讀：系統(tǒng)安排動畫制作培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作；每周一次信息技術(shù)教育教研活動。以幼兒園的工作目標(biāo)為依據(jù)，緊緊圍繞縣主管部門的工作計劃，以鄧小平同志理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，加大電教設(shè)備投入使用，大力推廣現(xiàn)代化
2009-10-27
導(dǎo)讀：尊重個性，服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開始。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來，在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中，讓每個孩子都擁有一份好的心情。每天清晨，披掛著朝霞，迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?/p>
2009-10-27
導(dǎo)讀：充分發(fā)揮本班幼兒的特點，讓他們在教學(xué)活動中活起來、動起來，從而達(dá)到讓幼兒自己探索、發(fā)現(xiàn)的效果。在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力
2009-10-27
導(dǎo)讀：快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé)。全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。時光流逝，轉(zhuǎn)眼間2004年我在與孩子們的共同成長中渡過了。回首這走過的一年，心中最大的感受便是要做一名合
2009-10-27
導(dǎo)讀：充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、小星星廣播電視臺，加大宣傳語言文字工作的力度。行政值班人員對教師、幼兒每天普通話的交流情況進(jìn)行檢查并與每日常規(guī)量化掛鉤。一、指導(dǎo)思想為了貫徹實施《中華人民共和國國家通
2009-10-27
導(dǎo)讀：月中，根據(jù)天氣的變化，我們及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié)，幫助幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、掛衣服、拉拉練、穿褲子等；接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系，家園共同努力
2009-10-27
導(dǎo)讀：在一定的計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。一、基本情況2005年7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為
2009-10-27
導(dǎo)讀：盡快完成從理論到實踐、從認(rèn)識到能力的轉(zhuǎn)變，完成從一個大學(xué)畢業(yè)生到一名教師的過渡，爭取早日成為一名合格的幼兒園教師。一：情況分析我是一名新教師，畢業(yè)時同學(xué)、師長都真摯地祝福我工作一切順心，生活一帆
2009-10-27
導(dǎo)讀：作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進(jìn)行指導(dǎo)。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入海娃工作已將一年，作為一名新
2009-10-27
導(dǎo)讀：孩子之間有他們特有的語言，在一起游戲的過程中，可以互相模仿、互相促進(jìn)、互相啟發(fā)，對孩子的智力發(fā)育大有益處。在交往中，孩子們之間會交流感情，增加樂趣，為他以后與其他人正常交往打下良好的基矗對弱勢兒
2009-10-27
導(dǎo)讀：兩年來，我學(xué)習(xí)到了許多別人的優(yōu)點。可以說，我們進(jìn)行最多的活動就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。
2009-10-27
導(dǎo)讀：使孩子既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力有了大幅度提高。這些能力又直接、有力地促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。我習(xí)慣籍由一種回驀的姿態(tài)來展
2009-10-27
導(dǎo)讀：品德行為教育與培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子良好的品德、行為習(xí)慣，為培養(yǎng)四有新人打基矗智力培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子動手動腦的習(xí)慣，促進(jìn)幼兒智力與語言能力發(fā)展。幼兒園的教育指導(dǎo)綱要中明確指出，要養(yǎng)成幼兒對
2009-10-27
導(dǎo)讀：對學(xué)歷提高培訓(xùn)，青年教師參與的積極性高，并且希望辦學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)成人業(yè)余進(jìn)修特點，大力改革教學(xué)方法與管理方式，提高教學(xué)的效率效益，使他們能真正學(xué)到有用的東西。一、十五教師培訓(xùn)完成情況1、我園全體教師
2009-10-27
導(dǎo)讀：配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗；做好伙食留樣工作；全園組織春游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生；布置好每月一期衛(wèi)生保健宣傳專欄。一年的時光就這樣過去了，回顧這一年的工作，真的只能
2009-10-27
導(dǎo)讀：對待孩子要有愛心。對待家長要有耐心。對待同事要有熱心。我是一名幼兒園老師，已經(jīng)從教整整六年了。回顧這六年的工作有不少的艱辛卻也豐收了許多的喜悅。最值得開心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的心來對待生活中
2009-10-27
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