五、公辦小學入學辦法

　　1、小學入學班額

　　根據(jù)《山西省人民政府關于統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施意見》和《山西省消除大班額專項規(guī)劃（2016—2020年）》的要求，從2017年秋季學期起，各縣（市、區(qū)）義務教育小學起始年級全部達到標準班額，義務教育小學標準班額不超過45人。

　　2、“人戶一致”適齡兒童入學

　　戶籍所在地（戶主為直系親屬或適齡兒童本人）與實際居住地（直系親屬或適齡兒童本人房產證）一致的本市戶籍適齡兒童入學：

　　（1）當?shù)怯泩竺�人�?shù)未超過學區(qū)小學招生計劃時，全部安排在學區(qū)小學入學；

　　（2）當?shù)怯泩竺�人�?shù)超過學區(qū)小學招生計劃時，按照適齡兒童戶籍落戶時間順序安排入學；

　　（3）超過學區(qū)小學招生計劃未能在學區(qū)小學入學的，由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)籌安排相對就近的公辦小學入學。

　　直系親屬系指相互之間有一脈相承的血緣關系的上下各代親屬，如父母與子女、祖父母與孫子女、外祖父母與外孫子女等。

　　3、縣域內“人戶分離”適齡兒童入學

　　戶籍所在地與實際居住地在同一縣級行政區(qū)域內，但戶籍、住址分離（即“人戶分離”）的本市戶籍適齡兒童，由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)籌安排相對就近入學，但不得擇校。

　　4、跨縣域“人戶分離”適齡兒童入學

　　（1）戶籍所在地與實際居住地不在同一縣級行政區(qū)域內的本市戶籍適齡兒童，原則上應回戶籍所在地縣（市、區(qū)）學校入學。

　　（2）“人戶分離”適齡兒童確需在實際居住地入學的，由實際居住地縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)本地區(qū)小學教育資源情況和本地區(qū)適齡兒童入學需求情況統(tǒng)籌安排入學，但不得擇校。

　　（3）跨縣域“人戶分離”適齡兒童的入學具體辦法由各縣（市、區(qū)）教育局結合本縣（市、區(qū)）實際制定。

　　5、本市戶籍集體戶口適齡兒童入學

　　（1）無房戶憑房產管理部門出具的無房證明，由集體戶口戶籍所在地縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排入學，但不得擇校。

　　（2）有房戶憑直系親屬或適齡兒童本人房產證，由實際居住地縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排入學，但不得擇校。

　　（3）本市戶籍集體戶口適齡兒童入學具體辦法由各縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)本地區(qū)小學教育資源情況和本地區(qū)適齡兒童入學需求情況，結合本縣（市、區(qū)）實際制定。

　　6、進城務工人員隨遷子女入學

　　（1）符合條件的進城務工人員隨遷子女，由進城務工人員居住證所在地縣級教育行政部門按照“兩為主”（以流入地政府為主、以公辦學校為主）的原則和要求，統(tǒng)籌安排隨遷子女入學，但不得擇校。

　　（2）各縣（市、區(qū)）教育局要根據(jù)小學入學信息登記的實際情況，制定隨遷子女入學具體實施辦法、科學合理確定接收隨遷子女就讀小學校，并向社會公布。

　　（3）隨遷子女入學工作，按照“統(tǒng)一安排、分步實施、確保入學”的原則組織實施：一是各縣（市、區(qū)）教育局應加大隨遷子女入學的統(tǒng)籌力度，根據(jù)隨遷子女數(shù)量、入學條件、居住范圍、接收隨遷子女就讀學校等統(tǒng)籌安排隨遷子女入學工作，不得實行由隨遷子女自主聯(lián)系入學的方式；二是在本區(qū)域公辦小學校學位數(shù)不足的情況下，可通過加快中小學校建設、督促配建中小學投入使用、縣（市、區(qū)）政府向民辦學校購買學位或租賃符合辦學條件校舍等辦法解決；三是根據(jù)本區(qū)域義務教育階段學校布局布點和生源數(shù)量的實際，提倡實行九年一貫制辦學模式，緩解小學入學壓力。

　　7、兩縣貧困家庭子女入學

　　陽曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在六城區(qū)居住并務工的人員，其子女如需在居住地入學的，參照縣域內“人戶分離”適齡兒童入學辦法執(zhí)行。陽曲、婁煩兩縣教育局應結合實際，制定針對本縣已建檔立卡的貧困家庭子女入學具體辦法。

　　8、特殊適齡兒童入學工作

　　（1）海內外高層次人才隨遷子女入學，按照中共山西省委《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的實施意見》文件執(zhí)行。

　　（2）晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程引進的各類人才隨遷子女入學，按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關于實施晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程的意見》文件執(zhí)行。

　　9、其他情況適齡兒童入學，按照相關文件規(guī)定執(zhí)行。

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