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活動目標：1、學習反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌握正確發音。2、能聽懂課堂用語howaboutit？初步學會用abig(small)sth的短語形式進行回答。3、能大膽積極地參加英語活動。活動準備：大象和老鼠的圖片動
2009-12-06
活動目的：1、學會部分動物的英文名稱RaitTurtleCatDog。2、培養保護動物的意識。活動準備：1、本課教學大卡一套。2、4個動物頭飾；人手一張動物車票。活動過程：1、熱身：律動《Workingruning》。2、單詞教學：（1
2009-12-06
活動目標：1、幼兒大膽的介紹自己的名字。2、學習英語單詞：3、幼兒對英語活動有興趣。活動準備：小貓木偶彩色樹葉若干，彩色魚若干，魚桿人手一把活動過程：一、介紹自己1、Helloboyandgirls2、Canyouintrouduceyou
2009-12-06
TeachingAims1、正確識別面部器官：眼、耳、鼻、嘴。2、能夠區分單復數的器官名稱。3、單詞：eye(s)、ear(s)、nose、mouth短語：touchmy句型：Thisisa/anTheseareTeachingAids：五官圖片TeachingSte一、WarmingUpCha
2009-12-06
一、設計意圖：秋天是個絢爛多彩的季節，各種美麗的秋裝也紛紛上市，根據這一季節的特點，我利用學過的英語單詞來復習鞏固幼兒對漢字的認識，同時滲入動感的音樂和豐富的游戲，讓孩子在歡樂的氛圍中自主快樂的學習。
2009-12-06
目標：1.引導幼兒能熟練地運用Ilike.的句型。2.鼓勵幼兒學會用遷移的方法，可以比較靈活的回答提問。準備：小貓、小狗、小猴、小鴨頭飾若干，旅游旗幟一面，野餐食物若干。過程：一、師生相互問好T：Goodmorning，Gi
2009-12-06
活動目標：1、積極參加各種英語游戲活動，學習單詞roof，ground，river，cave.2、初步理解歌曲內容，樂意跟著歌曲進行表演。活動準備：單詞卡片；制作雪人、圣誕老人面具；歌曲磁帶；游戲錘子。活動過程：一、WarmUp
2009-12-06
目的：1.詞inonunderbesidebehind2.通過英語游戲提高幼兒對英語學習的興趣。準備：1.圓桌，方桌（各一張）椅子（兩把）2.Bananaapplecakebiscuitcakefishbox3.bagbookpencil-boxpencil4.cat(頭飾)過程：一.出示小貓
2009-12-06
Content：1robottrainpuzzletaxibikeambulance2Whatsthis？Itsa3Whatdoyouhave？IhaveaPrepare：robottrainpuzzletaxibikeambulanceTeachstep：Warmup1Greeting2TPRPresent1Hidethepicturesinthebook，andshowitoneb
2009-12-06
一、設計意圖：此活動來源于生活，我們都知道，各種小動物的代表動作是幼兒比較熟悉的，而且他們已經學習過一些基本的動詞，能夠運用所學的動詞與相應的動物匹配，如：rait對應的動詞為jump等等。教師在此基礎上讓幼
2009-12-06
一、教學內容：LetstalkLetsplay二、教學目標：1．要求學生能聽懂、會說cat，duck，dog，monkey，panda，rabbit，zoo，并能結合句子Ihavea在實際情景中運用。2．要求學生能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool！Supe
2009-12-06
活動目標：1、學會英語對話Whatisthis？/Itsacat/dog.。2、初步感受英語文化，愿意進行英語活動。活動準備：Song：Whatisthis？的課件。活動過程：一、WarmupHello！Hello！Hello！師幼問好。ABCsongGoodmorningsong
2009-12-06
活動要求：（1）復習貓，兔，狗，鳥的英語發音及動作名稱（2）學習太陽，雨的發音（3）懂得RainGoAway的含義（4）學唱歌曲活動準備：四個小動物的圖片，太陽、雨的圖片活動過程：1）復習出示背景為草地的圖片引出四
2009-12-06
活動目的：1、復習單詞：大拇指thumb、食指pointerfinger指middlefinger。2、學習新單詞：無名指ringfinger、小拇指pinkie。3、在游戲活動中培養幼兒積極參與和主動學習的習慣。活動準備：盒子、幕布、手電筒、大手
2009-12-06
一、給予角色，激發活動興趣1.師幼問好：Saygoodmorningtotheteacher.OkImmissshen.Imgladtoseeyou.Whatsyouname？2.0H，todayImveryhappy.letsdosomesportswithme？帶領幼兒運動jumprunwalkswim3.Imverytired，lets
2009-12-06
活動目標：Ihas........活動準備：圖片--鴨，雞，魚，獅子，等等活動過程：一，開始部分1.greeting：Goodmorning/Goodafternoon2.律動：showyourfinger，followme----handsup，handsdown，handsleft，handsright，ha
2009-12-06
TeachingPlanofAtThezooⅠ.Teachingobjectives1.Languagefunctions：Talkingaboutanimalsandtheirfavoritefood.2.Languagestructures：Ilike3.Newvocabulary：Monkey，elephant，rabbit，panda，goat4.Skills：Liste
2009-12-06
教育目標：1、復習單詞bus2、學習短句geton/getoff3、學習句子getonthebusgetoffthebus教育過程：1、問好：goodmorningboysandgirgs2、出示bus圖片，whatisit？3、復習bus4、出示紙偶小動物，做上車動作并教getonthe
2009-12-06
一、活動目標1、幼兒對買水果的游戲感興趣，能積極參與活動。2、幼兒能掌握買東西的基本對話。3、學習對話：CanIhelpyou？Ale（peach）please.Hereyouare..Thankyou，byebye.二、活動準備水果圖片若干張，桌子三、活
2009-12-06
Cla：MiddleTeacher：MiZhangTime：20min一、TeacherAims：1.Studythewordfive，letchildrenlearnit.Thepronunciationandthemeaningofthem.2.Reviewthewords：one，two，threeandfour.3.Studythephrase：fiveeggs二
2009-12-06
Date：September4Period：2Content：Hour1Item：UnclemotherfathergrandmothergrandfatherPrepare：PhotospictureCDTeachstep：Warmup1GreetingT：Hello！Goodmorning，boysandgirls！K：Goodmorning，teacherBell.T
2009-12-06
活動目標：1.教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye.Mouse.Mouth)2.通過各種游戲活動，培養幼兒學習英語的興趣。3.通過各種游戲練習，使幼兒了解各器官的作用和功能。活動準備1.字卡：eye[ai]眼睛nose(n
2009-12-06
活動目標：1、學習單詞apple，pear，banana，orange，sweet的發音及含義。2、學說Doyouwanttoeat？并理解他的含義。3、引導幼兒積極參與用英語參與的品嘗活動。4、能在有提示的情況下完整、有序的吟誦兒歌。活動準備
2009-12-06
活動目標：1、學習表示小蟲子的單詞：mosquitoladybug2、學習表達你是否喜歡的方法：Doyoulike？；amYes，Ido/No，Idont.3、感受并學習基本的疑問語氣。活動準備：1、本課所需磁帶2、本課所需圖片活動過程：一、復習
2009-12-06
一，目的：1.復習單詞：red、yellow、blue、green，學習新單詞：cry、laugh，初步理解兒歌《cryandlaugh》2.培養幼兒觀察力、表演能力、想象能力3.通過活動，培養幼兒的學習興趣，給幼兒美的情境，培養幼兒的勇敢的
2009-12-06
一、活動名稱：英語活動：Colours二、內容分析：這是一節活動課。幼兒已初步學習了七個顏色單詞，本節課旨在通過多種游戲復習所學單詞，并初步學習用句型Ilike.表述自己喜愛的顏色。活動重點：1.復習所學顏色單詞。2
2009-12-06
活動目標：1.學習新單詞bananapeach2.樂意參與到活動中活動準備：1.草地背景圖，monkey2.實物bananapeach3.水果拼盤（bananapeach）活動過程：一．引起興趣，組織教學1.出示背景圖，集中幼兒注意力．2.出示monkey引
2009-12-06
活動目標：１．通過活動復習英語單詞cock、chicken、hen２．培養托兒學習英語的興趣活動準備：１．Chicken頭飾、雞蛋（均人手一份）２．cock（由教師扮演）hen（由大班幼兒扮演）３．音樂《Motherhen》４．草叢、籃
2009-12-06
教學目標：讓幼兒學會動物英語名稱課程游戲及活動：日常用語：whatstheweatherliketoday？ItsasuydayHowareyoufeelingtoday？Iamhay/sad/angry1、單詞教學：birdturtlepigdog①出示閃卡，讓小朋友熟悉單詞②以猜詞游
2009-12-06
活動目標１．幫助幼兒理解和掌握中國的鴨字和外國的ｄｕｃｋ字。２．通過表演、連線等游戲形式，復習以前所學的單詞；加強對幼兒手指點讀、按順序傳書能力的培養。３．激發幼兒繼續學習英語的興趣。活動準備１．英文
2009-12-06
Teachingaims：1、Toreview：hen，duck.2、Tolearn：cat，dogTeachingaids：hen，duck，dog，cat單詞的卡片Teachingste：一、Warmingup1、TPRointtoyour.2、Song：Haynewyear.二、Dailytalk用火車鉆山洞的形式進行日
2009-12-06
教學目的：1.培養幼兒學習英語的興趣.2.培養幼兒對英語詞語的理解能力及反應能力.3.知道幾種常見的交通規則.教學準備：紅綠燈各一個、猴子，小熊的手偶各一個。教學過程：1。師生相互問好。A：Goodmorningevrybody！
2009-12-06
歌謠帶著cap小娃娃，鼻子nose不見了快來快來幫幫他，貼上nose好回家。目標：1、學習單詞nosecap并初步學習歌謠2、通過學習讓幼兒感到學英語的樂趣，對英語產生濃厚興趣準備：1、議長正方形的紙做帽子2、圖畫，畫有兩
2009-12-06
活動目標：1、感受圣誕節的歡樂氣氛2、展示本學期教學成果3、和家長共同分享節日的快樂活動準備：圣誕禮物、大箱子、乒乓球兩個、球拍一副、泡沫板若干、本學期教具、字卡、打擊樂器、教室窗簾拉上。活動過程：1、英
2009-12-06
活動目標：1、學習表示小蟲子的單詞：mosquitoladybug2、學習表達你是否喜歡的方法：doyoulike？；amyes，ido/no，idont.3、感受并學習基本的疑問語氣。活動準備：1、本課所需磁帶2、本課所需圖片活動過程：一、復習
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1.clapyourhands，one，two，threeopenyoureyes，one，two，threecloseyourmoush，one，two.three2.T：Goodafternoon，everyone.C：goodafternoonteacherT：howareyoutoday？C：iamfine，thankyouT：nicetomeetyou！
2009-12-06
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