教育孩子不能僅停留在令行禁止上

　　小孩做錯(cuò)了，有些家長(zhǎng)雖然會(huì)制止，但是會(huì)跟孩子說“哎呀妞妞怎么這樣呀，下次可不許喔~”、“你再這么做我就揍你！”這是典型的熊孩子養(yǎng)成之路。為什么不許？家長(zhǎng)有沒有和孩子清講道理呢？有沒有告訴孩子這么做錯(cuò)在哪里、為什么公共場(chǎng)合喧嘩是不合適的？好了，家長(zhǎng)的道理沒有講，那就罷了，那在孩子下次犯錯(cuò)時(shí)拜托你遵守諾言嚴(yán)厲批評(píng)孩子。結(jié)果再次犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)還是說同樣不疼不癢的話，家長(zhǎng)覺得這樣已經(jīng)算教育了孩子，沒啥問題，可小孩已經(jīng)不把家長(zhǎng)的話放在心上了。于是，接下來，孩子在公共場(chǎng)合吵鬧了起來，如果家長(zhǎng)喝斥他，他會(huì)吵鬧得更兇。

　　細(xì)細(xì)想來，這樣的分析不無道理。不僅僅是禮貌教育，對(duì)孩子教育的方方面面都應(yīng)當(dāng)讓孩子明白令行禁止背后的原因，比如會(huì)影響別人、會(huì)跟自己造成人身危險(xiǎn)等等，而不是單純地喝止孩子。

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