培養(yǎng)幼兒具有一顆感恩的心

　　花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這么動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗，是因為它們擁有一顆感恩之心。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝生命，花開花落我一樣會珍惜。”

　　那么，如何培養(yǎng)幼兒具有一顆感恩的心了？我們先來分享兩個故事：

　　故事一：有一次，中國的一個小學生留學到美國，住在美國的一個家庭了，過了一個星期那個美國夫婦提出要求，請這位小學生離開。為什么呢？在這個星期里，孩子沒有對他們說過一聲“謝謝”。

　　故事二：一個保育老師在分牛奶時有一個習慣，就是要等孩子說“謝謝”老師后，才把牛奶遞給幼兒。這不是為了滿足被孩子尊重的虛榮心，而是讓孩子學會感謝。于是孩子來拿牛奶了，第一個孩子什么也沒說，只是用力拉老師手中的杯子，表情疑惑，似乎對老師的舉動很是不解。老師也什么都沒說，只是對著他笑，杯子在半空中僵持了一陣，最后老師小心地松開手，叮囑他小心地回位置，直到最后一個孩子都沒有說“謝謝”。等到孩子們喝完奶，老師舉起手中的杯子，問：“剛才可能不少小朋友已經注意到，老師在給你們打牛奶的時候，沒有把牛奶馬上遞給你們，是嗎？那老師想問問大家‘你怎么才能讓老師把打好的牛奶馬上遞給你？’”……（選自：《幼兒教育》2007、10、P31《讓感謝成為習慣》）

　　可見要從小讓孩子學會感恩的重要性。感恩是一個人素養(yǎng)的重要體現，簡單地一句“謝謝”就能體現你是否具有一顆感恩的心。那么，怎樣讓孩子學說“謝謝”呢？

　　首先：主動地對孩子說“謝謝”。在平日里，我們都會或多或少地請孩子幫忙做一些小事，如請孩子幫忙折疊毛巾，讓孩子幫忙到其他班級里去借、還東西，請孩子抬某樣器具等等，當他們完成的時候，請你千萬不要忘記，主動地對孩子說一聲“謝謝”。當孩子聽到這聲“謝謝”時，他們的臉上會出現一個難為情地微笑，他們也會回你一句“不用謝”。

　　其次：有意識向孩子要“謝謝”。每一次，我們幫助孩子完成了一件事情的時候，也不要忘記向孩子要“謝謝”。如吃餐點的時候，我們會說：“小朋友請吃”。孩子們則要說：“謝謝老師，大家請吃。”還如當某個孩子過生日了，分給每位幼兒一份生日禮物，我們則會問孩子：“該對這位孩子說什么呀？”，孩子們則會說：“謝謝XX，祝你生日快樂。”

　　第三：激發(fā)孩子主動說“謝謝”。正如第二個故事一樣，讓感謝成為一種習慣，當你遇到困難得到別人幫助的時候，當你得到別人的認可的時候，請孩子們主動地說“謝謝”。

　　一句“謝謝”可以換來一張笑臉，一句“謝謝”可以溫暖一顆心，讓人感覺是那么的親切。

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