活動(dòng)應(yīng)變

　　如果有條件，可以將幼兒一起玩的情景和一個(gè)人玩的不愉快的表情拍下來，為幼兒分享交流提供幫助，效果可能會(huì)更好。

　　活動(dòng)延伸

　　教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《朋友多了真快樂》，讓幼兒體驗(yàn)朋友多的樂趣。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　1、語言區(qū)：投放幼兒用書，請(qǐng)幼兒觀察并說一說小動(dòng)物一起游戲的快樂。

　　2、益智區(qū)：投放幼兒帶回幼兒園的玩具，鼓勵(lì)幼兒一起分享。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　將幼兒分享玩具的照片貼在主題墻內(nèi)。

　　家園同步

　　請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒和隔壁的鄰居或者小區(qū)內(nèi)的小朋友一起玩，學(xué)習(xí)交往方法，體驗(yàn)友誼的快樂。

　　隨機(jī)教育

　　日常教師關(guān)注幼兒與同伴一起玩的行為，并及時(shí)鼓勵(lì)。

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