百旺校區(qū)二年級綜合實踐活動之國家動物博物館

　　綜合實踐

　　綜合實踐活動課程是中關(guān)村第二小學(xué)“育心”課程體系中的重要組成部分，學(xué)校為孩子們搭建了一至六年級的完善的博物館課程，目的是讓學(xué)生提升價值體認(rèn)，讓科學(xué)院里的小紅花體驗科學(xué)歷程，激發(fā)孩子探究科學(xué)奧秘的興趣，實現(xiàn)課程實踐育人功能。

　　4月 19日是一個令人激動的日子，百旺校區(qū)二年級八個班的孩子們迎來了期盼已久的綜合實踐活動。這是他們本學(xué)期第一次走出校園參加活動，參觀國家動物博物館，這是世界公認(rèn)的亞洲最大、研究水平最高、綜合實力最強(qiáng)的動物系統(tǒng)分類與進(jìn)化研究中心。此次活動可以使孩子們近距離的參觀、學(xué)習(xí)、研究那些動物們。

　　此次活動學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備，從教師培訓(xùn)、家長志愿者培訓(xùn)、學(xué)生行前培訓(xùn)，目的是確保學(xué)生外出實踐活動的安全。為了加強(qiáng)學(xué)生安全意識，每班老師都進(jìn)行多次安全教育，并且組內(nèi)研討、檢查安全記錄本，相互提醒需要注意的安全事宜。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們還設(shè)計了學(xué)習(xí)任務(wù)單，擔(dān)心現(xiàn)場孩子們拿著任務(wù)單和鉛筆不利于孩子有效學(xué)習(xí)，于是我們在參觀前將任務(wù)單的內(nèi)容講給孩子，讓孩子帶著問題去學(xué)習(xí)、參觀，參觀結(jié)束后再完成任務(wù)單，真正將這個活動落實，使孩子從中有所收獲

　　文明有禮

　　盡管我們百旺校區(qū)班級多，學(xué)生人數(shù)多，但是活動安排井然有序，前四個班參觀一層瀕危動物展廳和鳥類展廳時，后四個班參觀二層動物與人類展廳及昆蟲、蝴蝶展廳，學(xué)生有序參觀不推不擠，沒有造成擁擠。并且國家動物博物館也為每班配備了一名接待人員，接待員們非常專業(yè)，激情澎湃、繪聲繪色、饒有興趣地為孩子們進(jìn)行講解，不僅孩子們聽得興致勃勃，老師和志愿家長們也被他們吸引，從中學(xué)到了許多。在一層瀕危動物展廳和鳥類展廳，講解員用提問的方式引導(dǎo)孩子們了解不同鳥類特征，許多孩子都爭先恐后地舉手回答，積極思考，勇于提問，將二小儒雅的品行帶出校園，有禮貌的小樣子深得講解員叔叔阿姨的贊賞。

　　來到孩子們最感興趣的動物與人類展廳及昆蟲、蝴蝶展廳，在昆蟲展廳孩子們被講解員提出的“什么動物是動物界總類最多、分布最廣？”的問題所吸引，孩子們饒有興趣、仔細(xì)地聆聽講解員說鞘翅目昆蟲是昆蟲綱中乃至動物界種類最多。并且在昆蟲展廳還看到了我們語文課本里剛剛講的天牛大嬸，了解到了它具體的樣子，知道了課本中為什么說屎殼郎走路不看路，孩子們一路聽一路回憶我們語文課本中的知識，拓展了孩子的眼界，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。一回頭就被蝴蝶展廳姿態(tài)萬千、美侖美奐的珍奇蝴蝶標(biāo)本所震撼，一張張小嘴不禁發(fā)出異口同聲的贊嘆！

　　動手又動腦，合作樂趣多，活動最后是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)，他們可以親自動手拼插昆蟲模型，每個領(lǐng)到昆蟲拼插的小朋友都異常興奮，準(zhǔn)備大顯身手。聽了講解員老師的講授，仔細(xì)研究，先拼好的同學(xué)就主動幫助還沒拼完的同學(xué)。最后每一個孩子都開心的拿著自己努力完成的作品

　　快樂的時光總是過得那么快，兩個小時的綜合實踐活動結(jié)束時，孩子們還沉浸在動物的世界里不可自拔，意猶未盡。這樣的活動深得孩子們的喜愛，所有孩子都積極參與，認(rèn)真思考，增長了知識，開闊了視野，打開了思維，對動物領(lǐng)域有了一個比較全面的了解，很多孩子都要求爸爸媽媽利用周末時間再帶他們來參觀學(xué)習(xí)。孩子們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這不就是我們活動的初衷嗎？

　　為了孩子們可以更好的享受活動帶給他們的愉悅，班主任、副班主任還有家長志愿者們都跑前跑后，忙前忙后，為孩子們服務(wù)著。用相機(jī)、手機(jī)記錄著孩子們的一顰一笑、一舉一動，有心的家長志愿者們更將孩子們認(rèn)真探索知識的樣子編輯成冊，制作了視頻動畫以記錄孩子們的第一次外出學(xué)習(xí)。活動圓滿完成，志愿家長們感嘆學(xué)校對此次活動的精心策劃，每一個細(xì)節(jié)流程都可以做到精準(zhǔn)到位，更對老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心全心的付出深感贊嘆、深表感謝！

　　綜合實踐活動課程是中關(guān)村第二小學(xué)學(xué)生最喜歡的課程，也是老師們精心打造的課程。學(xué)生豐富的課程體驗、跨學(xué)科的實踐探究，讓每一個孩子收獲滿滿。

　　二年級的孩子們走進(jìn)國家動物博物館，走進(jìn)我國最具權(quán)威的研究場館，讓孩子們感受動物資源的多樣，并從小樹立保護(hù)動物，愛護(hù)生物的意識。

　　難忘的一次外出實踐活動，孩子們收獲了知識，學(xué)會了合作，拓寬了視野！

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