v從小培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

　　同樣，所謂“書(shū)香門(mén)第”，舊時(shí)指出自讀書(shū)人家庭，現(xiàn)在泛指好的家庭背景。也就是說(shuō)，營(yíng)造熱愛(ài)閱讀的家庭氛圍，對(duì)孩子養(yǎng)成終身閱讀，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要。

　　所以，在一年級(jí)這個(gè)新起點(diǎn)，家長(zhǎng)可以做到的是：

　　第一是家里有書(shū)，有適齡且符合孩子興趣點(diǎn)的書(shū)；

　　第二是父母讀書(shū)，手不釋卷的父母就是孩子最初愛(ài)上閱讀的最好理由；

　　第三，最好還能有閱讀的硬件準(zhǔn)備：方便找書(shū)取書(shū)的書(shū)架、一個(gè)能舒服坐下的地方、柔和的光線（自然光和燈光）。

　　也就是說(shuō)，為孩子選取適齡的經(jīng)典童書(shū)，并且營(yíng)造“讀書(shū)”的家庭氛圍。

　　幫助孩子完成幼兒園到小學(xué)的心理過(guò)渡

　　v帶孩子參觀小學(xué)、并給孩子營(yíng)造上小學(xué)的自豪感

　　提前帶孩子到小學(xué)參觀，講講小學(xué)的歷史，告訴孩子，成為一名小學(xué)生是一件很自豪的事。帶孩子熟悉操場(chǎng)、洗手間、直飲水、圖書(shū)館、音樂(lè)室、大禮堂等場(chǎng)所。等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，孩子心理上就不會(huì)感到陌生。

　　v對(duì)于性格比較細(xì)膩敏感的孩子，提前認(rèn)識(shí)一到兩名同班的小伙伴

　　對(duì)于性格比較細(xì)膩敏感的孩子，家長(zhǎng)就要提前多長(zhǎng)個(gè)心眼。多提前幫助孩子找一到兩名性格相投，合得來(lái)的同班同學(xué)，讓孩子們提前多接觸、玩耍。這樣，一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候，有好朋友一起上學(xué)，孩子就會(huì)適應(yīng)地很快。

　　v和孩子一起閱讀以小學(xué)生活為背景的童書(shū)

　　有很多以小學(xué)生活為背景的童書(shū)，由于貼近孩子們的生活，深受這個(gè)年齡段的孩子喜愛(ài)。趁著暑假，多讀讀這類(lèi)童書(shū)，有利于孩子提前了解，并很快融入小學(xué)生活。

　　v讓孩子提前穿上校服，幫孩子照開(kāi)學(xué)第一天的照片

　　作為孩子人生中的關(guān)鍵起點(diǎn)，給孩子穿上小學(xué)校服。幫助孩子照一組好的小一校服照，還有記錄寶貝小學(xué)第一天開(kāi)學(xué)的照片。都是讓孩子心理上提前過(guò)渡，認(rèn)同自己的小學(xué)生身份，并且是很有儀式感和紀(jì)念意義的事情喔。

　　其實(shí)，很多家長(zhǎng)比孩子還難適應(yīng)“小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)”這個(gè)新身份。哈哈，不用擔(dān)心，提前做好心理準(zhǔn)備，悄悄為孩子做好各種升學(xué)準(zhǔn)備，相信絕大部分家長(zhǎng)和孩子都可以很快適應(yīng)小學(xué)生活，有一個(gè)良好的開(kāi)端！

 

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