其他：家人手機號碼、協調性、拼圖、積木等，內容五花八門，可以咨詢團子整理的試題。

　　家長面試：教育理念、家里誰接送孩子、為什么要選擇這所學校、對于學校有什么了解等。

　　另外，具體題目的難度要看你目標學校情況，有的學校比較簡單，有的就難一些。

　　②習慣培養：

　　差不多也從大班開始培養孩子的學習習慣，即每天固定一定時間讓孩子學習。時間可以不長，十分鐘即可，目的是讓孩子理解學習的概念，知道什么時間是干什么事。（這點非常重要，培養孩子的學習意識和好的學習習慣不是一天兩天能做到的，需要長時間的堅持）

　　③獨立性：

　　大班時要開始主動鍛煉孩子的獨立能力，要讓他能自己應對一些問題，特別是人際交往、個人事務的處理等方面，還要注意加強孩子的挫折教育。

　　④興趣特長：

　　按照孩子的特點和興趣，培養出特長，無論是音樂、舞蹈、書法等等，這個時候不一定要非常突出，但是可以慢慢觀察孩子對哪方面比較有天賦，對哪方面比較有興趣。

　　⑤小學生活：

　　到了大班后，要逐步開始給孩子講述小學的情況，例如課堂是什么情況，應該做什么不該做什么，對小朋友和老師有禮貌等。有條件的帶孩子到小學校園看看，提高孩子對上學的興趣，好的小學校園會讓孩子很向往。

　　以上內容是我個人的一些心得體會，有不足或遺漏的地方，歡迎大家補充！！！幼升小的這一年，感觸頗多，在家長幫上也學到了很多，非常感謝這么好的平臺，祝孩子們都幼升小順利！！一年級繼續加油！！

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