孩子4歲以后，語言發育已經比較成熟，家長可以適當地創設一個學習外語的環境，讓孩子接觸英語，

　　1、邊游戲邊學英語

　　找找看：爸爸媽媽可以把家里某一樣孩子常用的東西藏起來，讓他找找看，并讓他用英語說出來“什么東西不見了”。

　　2、利用生活場景來學習

　　學了一定量的單詞過后，就可教孩子練習對話了!你可利用生活中的不同場景，來和孩子一起練習會話。

　　如在吃飯的時候，就可對孩子說：“The dinner is ready. Are you hungry ?”讓孩子回答。你還可以指著桌上的菜，問孩子：“Do you like fish?”或“Which one do you like best?”孩子可能回答不出來菜名，沒有關系，你可以讓他用中文來表達。例如：“I like 番茄炒蛋。”利用生活中的場景，可以讓小朋友隨時隨地練習說英語。

　　3、看到什么，說什么

　　在日常生活中，你可以看到什么，就讓孩子說什么，例如看到桌子，就教孩子說“table”;看到面包，就教孩子說“bread”。總之，就是利用日常生活中常見的東西來進行教學，這樣日積月累，孩子不僅可以學會很多單詞，而且可以提升孩子的觀察力。

　　4、聽英語童謠和歌曲，邊唱邊學

　　英語童謠和歌曲，富有英語獨特的音感和感覺，而且通過音韻能讓孩子加強對英文單詞的認識以及運用，掌握牢固的英語能力，所以，英語童謠和歌曲學習是最佳方法。

　　5、玩著玩具學英語

　　孩子對有趣的東西，像玩具等，會產生天然的興趣，記憶也會更深刻。 讓寶寶在玩耍中接觸到會說話的語言學習玩具，邊玩邊學，潛移默化地培養嬰幼兒的語言模仿能力，強化語言表達，不僅是學習母語也是學習第二語言的最佳途徑。

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