六、教學(xué)過(guò)程：

　　教師活動(dòng)

　　一、認(rèn)識(shí)玩具，知道他們的名稱。

　　1.師：我們的玩具寶寶要回家里，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些玩具寶寶都叫什么？

　　2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)玩具的名字。

　　3.幼兒說(shuō)出玩具名字，教師傾聽。

　　二、認(rèn)識(shí)玩具的家。

　　1.師：玩具寶寶要回家，那它們的家在哪里呢？

　　2.師：誰(shuí)能來(lái)找一找！

　　3.幼兒根據(jù)老師的要求給玩具找家。

　　三、幼兒操作。

　　1.整理玩具，并認(rèn)識(shí)框子。

　　2.幼兒按照實(shí)物標(biāo)記把和它相同的玩具歸納到框子里，把玩具整理完。并且一邊整理一邊說(shuō)“我把積木送回家”等。

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