幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《天氣與生活》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能夠舉例說明天氣的變化對(duì)人類的生活和生產(chǎn)造成的有利和不利的影響。

　　2.能夠用實(shí)例或調(diào)查結(jié)果說明人類的活動(dòng)已經(jīng)對(duì)天氣變化造成一定的影響。

　　3.能夠用圖表記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析，得出某些科學(xué)結(jié)論。

　　4.愿意把自己收集到的天氣與人類的資料和圖片與同學(xué)交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、各種天氣影響生活的資料

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課：

　　1、談話：今天的天氣怎樣？你喜歡這樣的天氣嗎？你還喜歡什么天氣，為什么？

　　2、講述：天氣的變化不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)和心理造成不同的影響，他還能對(duì)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生巨大的影響力。

　�。ǘ�）活動(dòng)

　　1、天氣對(duì)人的影響

　�。�1）談話：同學(xué)們，以小組為單位交流你們收集到的天氣對(duì)人影響的圖片或文字資料。

　�。�2）學(xué)生小組交流、討論。

　　（3）結(jié)合課件全班交流。

　�。�4）提問：誰最關(guān)心天氣？為什么？

　　2、人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響

　�。�1）談話：天氣對(duì)人產(chǎn)生有利或有害的影響，同學(xué)們，你們知道嗎，人類的活動(dòng)也在影響了天氣的變化，看老師這的小例子。

　�。�2）出示課件，這幅圖上的兩地是北京的中關(guān)村和頤和園，兩地相距不到一萬米，在3月28日對(duì)這兩地進(jìn)行了調(diào)查，來看一下調(diào)查的數(shù)據(jù)。你們發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�3）學(xué)生回答。

　　（4）談話：影響北京兩地氣溫變化顯著的原因是什么？

　�。�5）講述：這種現(xiàn)象叫“熱島效應(yīng)”。此外，人們的生活還會(huì)對(duì)天氣造成“溫室效應(yīng)”、“酸雨”，我們一起看看吧�。ǔ鍪菊n件）

　�。�6）拓展：觀測(cè)酸雨的幾種常用的方法。

　�。�7）提問：怎樣保護(hù)天氣？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　5天氣與生活

　　天氣變化給人類帶來影響

　　人類活動(dòng)對(duì)天氣也有影響

　　教學(xué)反思：

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