3. 老師再喊"Stand up."。同學們都起立，老師拿走一把椅子，重新開始。堅持到最后的一位同學是獲勝者。

　　17、百寶箱

　　目的：練習"What\'s this?""It\'s a ..."體會this的距離感。

　　道具：一只大布袋，或一個一面有洞的大箱子，一些與學習有關的手偶、文具等，如鉛筆、書、鋼筆、書包、玩具貓、狗、鳥。

　　方法：

　　1. 把用于聯系單詞的各種物品放進布袋或紙箱。

　　2. 每次請一位學生上來，讓他將手伸進布袋或紙箱摸一樣東西，注意不要讓他看見里面的物品，但可以讓其他學生看見，以增加游戲的趣味性。

　　3. 老師或其他同學一起提問他：What\'s this? 伸手摸的同學根據觸覺判斷，用It\'s a ... 來回答。

　　4. 猜對的同學受獎勵。

　　18、找胳膊

　　目的：區分He、She；熟悉身體各部位的表達方法。

　　道具：男孩和女孩的大圖片各一張，縮小復印或描畫一份作為參考圖。把大圖身體各個部位剪下，放在一起；膠水或兩面膠紙。

　　方法：

　　1. 將缺少身體部位的男孩和女孩的大圖貼在黑板上，在他們旁邊分別貼上較小的參考圖。

　　2. 請同學上來把男孩女孩身體各部位貼回去。

　　3. 每次點1、2名同學，用英語Find her\\ hiseyes\\...提示他們從剪下的紙片中找出正確的部位，并貼到圖上，邊貼邊說：These are\\This is his\\ her...

　　4. 可以將同學們分為兩組進行。給他們記分，看哪個組貼得又快又準。

　　19、食物BINGO

　　目的：復習事物類的英文單詞

　　準備：讓學生每人在紙上畫一個3*3的格子，并在自己的九個小方各自分別畫出rice, noodles, meat, orange, apple, pear, mango, banana, chocolate這九種食物。

　　方法：老師隨口說出一種食物的單詞，同學們就在相應的格子里畫勾號。誰的勾在橫、豎、斜三個方向連成三格一線就大聲喊BINGO！最先喊的三位同學的倒貼紙作為獎勵，游戲可以重復進行若干次。但不需要畫新的BINGO格子。

　　20、抓紙團

　　目的：運用He、She has got...并復習各類單詞］

　　道具：把單詞分別寫在紙條上，然后紙條揉成團放在一起，可以將以前學過的詞組合在一起，如在名詞前加上數字、顏色、大小等不同的形容詞。

　　方法：兩人一組，在單位時間內配合游戲。善于動手的抓紙團，語言比較好的打開紙團，用規定的句型造句。

　　玩法：一只手拋起一個紙團，然后迅速抓起桌面上的紙團，再翻過手接住剛拋起的紙團。

　　注意，除了第一次可以隨意拿一個，用來拋的那個紙團必須從已經抓起來的紙團中拿。時間到，搭檔用“He \\She has got +紙團內容”造句。學生需要自己加上表示單復數的a, an, -s, some等修飾詞。說對一個記一分，說錯不計分，看哪個組分最高。

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