幼教網整理了2018滬教版一年級數學下冊《長度計算》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．能進行簡單的長度計算。

　　2．培養學生的動手操作能力。

　　3．感受數學來源于生活，獲得解決數學問題的樂趣。

　　教學重點：

　　理解量數計算在實際生活中的具體含義。

　　教學難點：

　　將情節描繪成簡圖。

　　教學準備：

　　教學課件、各色鉛筆等。

　　教學過程：

　　一、創設情景，導入新課

　　師：小熊動手建造自己的新房，它蓋了一座漂亮的大房子。它還想在房子周圍豎上美麗的柵欄，開始動手搭建了，小兔看見了，也過來幫忙？（播放多媒體課件）

　　師：看看它們干的怎樣呢？

　　二、探索新知

　　（一） 探究1

　　1．媒體演示：小熊手中柵欄長60厘米，小兔手中柵欄長40厘米，合起來長多少？

　　2．請學生相互討論，我們可以利用以前學過的線段圖該怎樣表示？

　　3．師：小丁丁來幫我們的忙了，它把題意畫成了圖，他的想法跟你一樣嗎？

　　4．媒體演示：

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