令我們欣慰的是，爸爸終于意識(shí)到了錯(cuò)誤，當(dāng)他帶著孩子來(lái)到樹(shù)下，去找拉小提琴的人時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在了。

　　我能感到透過(guò)畫面孩子的失望，就像我們一樣，當(dāng)意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)，是不一定有機(jī)會(huì)糾正的。

　　影片的最后，爸爸模仿拉小提琴的樣子，孩子重新高興起來(lái)。

　　當(dāng)孩子重新投入父親的懷抱，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，他們都再次找回了自己的顏色。

　　這個(gè)影片并不新穎，甚至我們都可以想到故事的發(fā)展和結(jié)局，但影片所傳達(dá)的深意還是讓我們震撼，我們期望孩子是什么顏色，真的和我們一樣嗎？

　　當(dāng)人生的大幕拉開(kāi)，別讓孩子成為灰色人群的一員，充滿“本色”的活著，不相似，就是最好的相似。

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