北京市海淀外國語學校2018年幼升小各班型招生簡章

　　綜合素質班（2018）

　　班型特點

　　綜合素質班是海淀外國語實驗學校的基礎班型，體系完善、師資雄厚，依托學校優質教學資源，全面促進學生綜合素質的提升。綜合素質班注重孩子思維能力的培養，在完成小學全科教育的基礎上，經過多年的研究和教學實踐，學校自主研發了小學數學思維訓練課程及配套校本教材《小學數學思維訓練》，每周兩節，以兒童年齡、認知心理特點以及思維發展規律為基礎，融入大量數學思維拓展訓練，以拓展孩子的數學思維能力，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。英語課程采用與海淀區同步的國家統編教材《新起點》和自選外研社引進的原版教材《劍橋國際英語教程》，每周9課時，包括2節外教課。師資由百聞外語學校和本校教師共同擔任，采用聽、說、讀、寫、譯立體教學法，為學生語言學習打下堅實的基礎。學生在小學階段須掌握兩項體育特長和兩項藝術特長，其中鋼琴和游泳為必修課程，每周各兩節，其他項目學生可根據興趣進行選擇，包括籃球、足球、乒乓球、羽毛球、擊劍、高爾夫、棒球、網球等。

　　入學條件

　　招收2011年9月1日至2012年8月31日出生且符合北京市入學政策的適齡兒童。

　　畢業升學

　　學生完成小學課程學習后，學校頒發北京市小學畢業證書，可報考我校初中或根據現行政策，按北京市“小升初”政策升學。

　　咨詢電話

　　010-88467301、010-88430704、徐老師13911289432

　　在線報名網址

　　http://oa.bjfles.com/baoming/

　　綜合素質美國卡登班（2018）

　　小學美國卡登教育由北京市海淀外國語實驗學校與美國卡登教育基金會共同創辦，旨在中國推進與世界接軌的處于領先地位的國際教育，以滿足希望子女快速提高英語水平、能夠接受一流英語教育的家庭需要。

　　美國卡登教育部負責小學卡登班的英文教學和管理，英文課全部由美國卡登教育基金會培訓的外籍教師使用卡登獨特母語學習方法講授英文；國家規定的中方課程由優秀教師主講，與公立小學的課程完全同步銜接，為孩子打下堅實的雙語基礎。

　　卡登教育理念及教學系統的宗旨，是在階段性的課程設置中幫助中國兒童進入美國小學做同步語文課程準備。使孩子不出國門就能接受原汁原味的美國卡登同步美語教學，不錯過孩子外語教育的黃金期。

　　LIFE IS A JOY，SO SHOULD BE LEARNING.

　　生活是快樂的，學習亦應如此。—MaeCarden梅·卡登

　　卡登同步美語教學：小學綜合素質美國卡登班的課程與美國卡登教育基金會名下的卡登學校課程設置一致，教材與美國卡登教育基金會名下的卡登學校課堂教材同步。小學畢業時成績優異的學生英語語言學習能力可達到美國普通小學五、六年級水平。

　　專業外教，浸入式正規英文教育：美國卡登班學生接受聽說讀寫同步思維訓練，以每周不少于十二課時的全英文教學實現真正的浸入式英語教學。每天2-3課時的全英文小班教學，并配備美國卡登教育基金會培訓的中外籍教師，使孩子得到正規母語式的英文教育。通過舉辦各種有美國特色的活動、美國節假日活動，讓孩子真正了解美國文化，深入學習掌握英文。學校提供全部課程同步教學資料及聲像輔導教材，幫助孩子和家長周末及假期鞏固提升。

　　“母語”教學，關愛個性化成長：美國卡登3-14歲的英語課程遵循“母語”學習的系統規律，給予3-14歲學生美國原汁原味語文課的語言內容，藝術內涵及思維訓練�？ǖ墙逃�是“愛”的教育，關注孩子的身心健康，注重孩子全面發展，遵循孩子成長天性；教學方法高度個性化，幫助孩子提升學習能力，滿足每個孩子個性化成長需求。

　　小班授課，快樂學習和成長：“小班授課，分組教學”的科學授課模式使老師去關注每一個孩子的發展，鍛煉學生獨立完成作業的能力，同時潛移默化地培養孩子們的情商及耐力商。這也是卡登在除了英語學習之外針對幼兒教育的一個獨特的基本教育理念及方式。
 

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