幼教網整理了關于幼兒基礎科學《麻將的發(fā)明》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　長年在海上，許多隨行將士因生活單調枯燥和思鄉(xiāng)，精神萎靡不振，甚至積郁成疾。鄭和了解后非常著急，認為必須要制作一種娛樂工具，給將士們解除煩悶。

　　經過冥思苦想，鄭和終于想到就地取材，利用船上現(xiàn)有的毛竹做成竹牌，刻上文字圖案，再制定游戲規(guī)則，放在吃飯的方桌上就能供四人同時娛樂。

　　在文字圖案的確定上，為了迎合將士們的心理和航海的實際，鄭和同樣動了一番腦筋。比如：紅“中”代表中原大地，迎合將士們的思鄉(xiāng)之情，由于中國的帝王一向偏愛紅色基調，故特意將“中”字設置成紅色。因為航海的目的名義上是經商，故竹牌刻上“發(fā)”字，以迎合大家的發(fā)財心理，發(fā)多少財？“一萬”、“二萬”、“三萬”……“九萬”。由于航海中受食品來源、制作條件的限制，將士們的日常主食是烙制的圓形大餅，吃多少餅？“一餅”、“二餅”、“三餅”……“九餅”。遇到風平浪靜時，將士們也常捕魚來改善伙食，捕多少條魚？“一條”、“二條”、“三條”……“九條”。船隊在海上航行，將士們整天看到的是一片白茫茫的滄海，故竹牌中設置了“白板”。

　　東南西北話風向

　　鄭和當年航海使用的是帆船，所以最關心的是風向，故竹牌刻置了“東”、“南”、“西”、“北”;風。長年的海上航行，人們感受最深切是季節(jié)冷暖的變化，干脆就刻上“春桃”、“秋菊”、“夏荷”、“冬梅”四朵花來代表一年四季。

　　鄭和發(fā)明的這種新式竹牌娛樂工具，普通士兵一學就會，很快就在將士中推廣開來。大家都把玩這種游戲叫打“竹牌”，名稱不太雅。鄭和思索再三：既然這種游戲能夠麻痹將士們的精神，那就叫做“麻將”好了。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看