幼兒園早操活動(dòng)是幼兒園日�；顒�(dòng)的重要組成部分，它能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，特別對(duì)幼兒的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和心臟器官有不可磨滅的鍛煉功能，能夠發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)幼兒節(jié)奏感與控制力。更重要的是：能夠養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)，積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣和態(tài)度，提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力等有著獨(dú)特的促進(jìn)作用。

　　《綱要》指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，這要求幼兒園必須樹立“健康第一”的思想，而幼兒園早操活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、發(fā)展幼兒基本活動(dòng)能力的有效手段和主要途徑。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)開展形式多樣的體育活動(dòng)，從而吸引幼兒主動(dòng)參與。而早操活動(dòng)是一日戶外活動(dòng)必不可少的環(huán)節(jié)。根據(jù)綱要的精神，結(jié)合我班幼兒的興趣特點(diǎn)制定了以下早操活動(dòng)方案：

　　設(shè)計(jì)思路：在上一學(xué)期，孩子們對(duì)《車子叭叭叭》的主題活動(dòng)十分感興趣。在平時(shí)的活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)孩子們特別樂(lè)意參加《紅綠燈》的游戲。在一次游戲中，吳胤震、東東等幾個(gè)小男孩突然好奇的問(wèn)：“老師，為什么沒(méi)有交警呢……”我一聽，是啊，孩子們的想法很好，于是大家一起商量哪些小朋友扮演司機(jī)、哪些小朋友扮演交警，并且孩子們很有精神的做著自創(chuàng)的交通指揮手勢(shì)；這樣不僅鍛煉了身體同時(shí)也增添了游戲的樂(lè)趣。為了延伸幼兒這一濃厚的興趣，我們便以《交通規(guī)則記在心》為主題來(lái)開展這學(xué)期的早操活動(dòng)。上學(xué)期的開展的這一主題活動(dòng)為創(chuàng)編早操積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們拿著指揮旗學(xué)習(xí)交警叔叔的動(dòng)作神氣地指揮交通、握著方向盤學(xué)著司機(jī)叔叔認(rèn)真地開車、學(xué)著看信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)，就有了創(chuàng)編早操的可能。

　　一、開場(chǎng)游戲及隊(duì)列：我們選取的是節(jié)奏歡快，主題明確的英文歌曲入場(chǎng)，同時(shí)還增添了用PVC管自制的活動(dòng)器械來(lái)激發(fā)幼兒隊(duì)開場(chǎng)游戲的興趣從而使身體各部位得到充分的熱身運(yùn)動(dòng)，是其有精神的參與隊(duì)列變化與練習(xí)，為幼兒的早操活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備；隊(duì)列與隊(duì)形變化包括：速度的變化，走跑交替；合隊(duì)走、切段分隊(duì)走；如四路變二路，二路變四路等。

　　二、早操內(nèi)容：

　　1、韻律操：《巧虎交通兒歌》

　　2、傳器械：智慧樹的《小司機(jī)》

　　2、輕器械操：《小小神奇兵》

　　三、放松運(yùn)動(dòng)：《》

　　四、早操編排：

　　早操活動(dòng)是幼兒體育鍛煉的一種形式，操節(jié)則是早操的主要部分。早操活動(dòng)的開展不僅要喚醒幼兒在園一日生活的身體機(jī)能；同時(shí)也需要通過(guò)一定的運(yùn)動(dòng)量，在每天的早操中，使幼兒逐步實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能力與體能的不斷提高。

　　1、音樂(lè)的選擇是早操活動(dòng)的關(guān)鍵，要突出童趣、興趣首先，我們根據(jù)幼兒興趣特點(diǎn)結(jié)合早操活動(dòng)的主題來(lái)選擇音樂(lè)。其次音樂(lè)的節(jié)奏明快、形象、生動(dòng)，富有童趣，深受幼兒喜愛。

　　2、動(dòng)作編排體現(xiàn)和諧、互動(dòng)發(fā)展動(dòng)作是早操的目的，因此，動(dòng)作編排是早操創(chuàng)編的主要任務(wù)。首先，我們注意幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的同時(shí)，也關(guān)注到幼兒小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。其次，我們注意隊(duì)形變化以自然、自由、簡(jiǎn)單為主。主要目的是為了讓孩子有一個(gè)戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子動(dòng)作，起到放松身心的作用。其三，在動(dòng)作編排中以角色扮演的形式體現(xiàn)班級(jí)之間的互動(dòng)與交流。

　　3、早操器械注重實(shí)用、巧妙并結(jié)合早操活動(dòng)的主題器械在早操中起到畫龍點(diǎn)睛的作用，有時(shí)幼兒喜不喜歡做操，使用器械是關(guān)鍵因素。我們嘗試在安全前提下，根據(jù)兩個(gè)班扮演的角色設(shè)計(jì)了不同的器械。比如，滿天星班扮演的是司機(jī)，便用呼啦圈制作了方向盤；蒲公英班扮演的是交警，便用pvc管和紅綢制作的交通指揮旗。

　　在情境中完成早操活動(dòng)，幼兒不盡興趣濃厚，而且精神飽滿，動(dòng)作有力，自然達(dá)到了早操活動(dòng)的目標(biāo)。

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