一、主題說明：

　　隨著幼兒生活經驗的日漸豐富，生活范圍的逐漸擴大，有關家鄉、家庭、祖國的概論慢慢地在幼兒的頭腦中清晰起來，有愛父母、愛周圍的人、愛祖國，既是幼兒情感發展的特點，也是學習教育的重要內容。“好大一個家”的主題的教育價值在于：讓幼兒通過認讀祖國地圖，了解祖國的名勝古跡，初步認識民族文化，從而在幼兒幼小的心靈中埋下愛祖國的種子，本主題在引導幼兒感受祖國文化的豐富與優秀的同時，也注意引導幼兒感受人類文化的多樣性、差異性，從而了解人類世界的多元與奇妙。

　　二、主題目標：

　　1、喜歡自己所處的生活環境，具有活潑開朗的個性。

　　2、感受祖國文化的豐富與優秀，初步了解祖國的名勝古跡。

　　3、初步了解人與自然的關系，學著珍惜與善待周圍環境。

　　4、感知人類文化的多樣性、差異性

　　三、環境創設：

　　1、活動區環境：

　�。�1）、設計海報

　　材料：各種卡紙、膠棒、彩筆等

　　玩法：幼兒根據參觀花園時積累的素材設計海報，設計好了后，讓幼兒進行介紹，并將設計的海報貼在主題墻上。

　�。�2）、比輕重

　　材料：舊紙盒、小秤、積木、雪花片等

　　玩法：讓幼兒依據自己的生活經驗，將物體分成輕重兩類，分別放入表有“輕”、“重”字的紙盒中，然后用小秤稱一稱，將它們進行分類。

　　（3）民族服飾

　　材料：橡皮泥、各種碎布料、紙等

　　玩法：利用各種材料以泥塑、繪畫、布貼等不同形式制作少數民族服飾。

　�。�4）、搭建首都等地的標志性建筑

　　材料：各種廢舊材料及廢舊物品等

　　玩法：幼兒能根據圖片、圖紙合作搭建相關的建筑物，教師給予適當的幫助。

　�。�5）武術小泥人

　　材料：彩泥或橡皮泥、墊板

　　玩法：請幼兒利用油泥的基本技能塑造幾個正在表演中華武術操的小泥人形象。

　　2、墻飾

　　（1）、可愛的祖國：布置中國的地圖，讓幼兒在上面標出自己去過的地方以及首都、臺灣、香港、澳門的位置。張貼臺灣、香港、澳門的風光照片。

　�。�2）、少數民族：幼兒繪畫的少數民族的服裝和有關少數民族的文字說明。

　　（3）、美麗的紫荊花：將幼兒的作品布置在主題墻上，讓幼兒相互欣賞。

　　（4）、美麗的對稱圖形：將幼兒的作品展示出來，并掌握對稱圖形的畫法。

　　（5）、青蛙一家：把幼兒的作品布置出來，讓幼兒感受青蛙一家的溫馨。

　　3、資料收集：

　　收集乒乓明星的照片，家長與幼兒共同收集一些首都北京、臺灣、香港、澳門以及我國各個民族的照片與相關資料，

　　四、家園共育：

　　家長給講解、回憶家人去過的地方能在地圖上找出自己居住的省市和自己去過的地方。

　　五、親子活動：“我和螞蟻做朋友”

　　家長與幼兒一起嘗試使用不同的工具、方法來捕捉、觀察螞蟻，了解螞蟻特征與生活習性。
 

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