作者在文中主要講了他最深的感受，總結(jié)成五個字：愛自由經(jīng)典他說愛是他職業(yè)中的血液，要始終保持那份純真的愛。而對這職業(yè)滋生出來的愛當(dāng)然是經(jīng)過了工作中不斷遇到的困難，并且不斷的體會、感悟，跟進自己，天天向上。

　　我認為，作為一名幼兒教師，保持那份純真的愛應(yīng)該能更容易的去愛護每一個幼兒，才能更好的完成工作，并且要保持這份愛一直存在，雖然這可能是有一定困難的，但是這將會成為自己學(xué)習(xí)的動力，不斷的更新自己，不斷的自我反思，從而獲得經(jīng)驗的提升，既充實了自己的生活，重要的是我想這應(yīng)該是一個有意義而又快樂的成長過程。

　　其次是自由，作者說這是職業(yè)中的精髓。在與孩子、家長、同時交流交往的過程中，實際工作和生活中難免會產(chǎn)生一些矛盾和困惑，使身心疲憊而少有成就感，久而久之會出現(xiàn)職業(yè)倦怠感，內(nèi)心的自由自律是他的理想與追求。主要注意以下幾點：1）工作有計劃，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。這一點是十分重要的，有很多的老師說過，也在很多的文章中看見過，但是做得到的人的確數(shù)量可觀。2）注意調(diào)解控制自己的情緒。做幼兒園老師每天都會有許許多多的瑣碎的事情，我們一定要調(diào)解好自己的心態(tài)，才能更認真更有效的做好事情。

　　最后是經(jīng)典，職業(yè)中的歷練。

　　把工作中遇到的麻煩又難弄的問題作為對自己的工作能力的挑戰(zhàn)。我想有些老師應(yīng)該已經(jīng)這么做了，其實這個方法是十分有益于我們的工作的，原本讓人傷腦筋又吃力的事情，換個角度去思考，換個態(tài)度去看待，那差別就大了，學(xué)習(xí)把困難當(dāng)作是鍛煉自己的機會，抓住它然后認真解決，有益無害，辛苦點也是值得的。

　　我想，每個人都有自己發(fā)泄的方式，如果實在頂不住了，全力發(fā)泄一下，洗個澡睡一覺，明天又是美好的一天。

　　郁悶的過是過，開心的過也是過，一樣是過日子何不選個開心的過法呢？

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