喬布斯在斯坦福大學(xué)曾發(fā)出慨嘆：“如果當(dāng)年沒(méi)有讓我感興趣的美術(shù)字課程，蘋(píng)果電腦里就不會(huì)出現(xiàn)那么多豐富又漂亮的美術(shù)字體……”喬布斯的心靈之語(yǔ)提醒著我們每一個(gè)教育管理者，開(kāi)設(shè)多樣化課程，讓學(xué)生在多種選擇中經(jīng)歷、體驗(yàn)，找到自己的興趣所在。

　　翠微小學(xué)一校四址，擁有4100多名學(xué)生，國(guó)家課程很顯然不能滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，選修課程建設(shè)則成為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的重要途徑。翠微小學(xué)在充分考慮學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，采取了“整體推進(jìn)、分層實(shí)施、點(diǎn)上深入”的策略。“整體推進(jìn)”做到“全員參與、個(gè)性發(fā)展、百花齊放”；“分層實(shí)施”則從學(xué)校師資水平出發(fā)，設(shè)置內(nèi)容豐富的校本選修課程，供全體學(xué)生選擇，以滿足學(xué)生的興趣與需要，關(guān)注發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，挖掘?qū)W生潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生多方愛(ài)好，讓學(xué)生的學(xué)校生活更加多姿多彩，有滋有味，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康情緒、高尚情操和良好性格的目的。

　　一開(kāi)學(xué)，我們利用周三下午2：00—3：00的時(shí)間作為學(xué)生的興趣課程學(xué)習(xí)時(shí)間，全體學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，選擇適合自己的興趣課程學(xué)習(xí)。假期中，學(xué)校進(jìn)行了全面的規(guī)劃，從全校各年級(jí)的興趣課程的設(shè)置，上課教師的安排，教學(xué)資源的配備，教學(xué)活動(dòng)的組織等各方面進(jìn)行了反復(fù)的研究。在課程師資配備方面，學(xué)校充分開(kāi)發(fā)教師們的潛能，鼓勵(lì)教師在發(fā)展本學(xué)科專業(yè)的同時(shí)，積極發(fā)展特長(zhǎng)，并逐漸開(kāi)發(fā)出具有個(gè)人特色的課程。同時(shí)倡導(dǎo)開(kāi)放辦學(xué)努力吸納得力的家長(zhǎng)資源，主動(dòng)引進(jìn)優(yōu)秀的社會(huì)資源。

　　學(xué)校還制定了興趣課程活動(dòng)手冊(cè)，從學(xué)生的選課、排課、上課、調(diào)課、考核、教學(xué)中的要求等方面作了明確的要求，確保了全校興趣課程的順利開(kāi)展。本學(xué)期全校共開(kāi)設(shè)了選修課程92個(gè)，涵蓋了人文社會(huì)、自然科學(xué)、藝術(shù)審美、身心健康四大領(lǐng)域的課程。與此同時(shí)還開(kāi)發(fā)了特長(zhǎng)類課程，讓學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生走進(jìn)社團(tuán)進(jìn)行更高端的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

　　選修課程是一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程，是最能體現(xiàn)學(xué)生特色、滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程。經(jīng)過(guò)多年的努力，我們的學(xué)生取得了豐碩的成果。各類學(xué)生都能有自己展示的平臺(tái)，舞臺(tái)有大有小，有遠(yuǎn)有近，小到班級(jí)、近在年級(jí)、在學(xué)校展示。樓道里陳列著學(xué)生的藝術(shù)作品，每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，學(xué)生踴躍參與。大到藝術(shù)館、媒體，遠(yuǎn)到國(guó)外，手工類的陶藝、面塑近百件作品在中國(guó)美術(shù)館、中華世紀(jì)壇展出，還有學(xué)生的作品作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化，被送給了外國(guó)友人；北京各大劇院舉辦我們學(xué)校的專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；大批學(xué)生去西歐各國(guó)訪問(wèn)演出等等，不勝枚舉。全校學(xué)生喜愛(ài)創(chuàng)造，每年有2500多人次在海淀區(qū)、北京市、全國(guó)科技比賽中獲獎(jiǎng)，陽(yáng)光測(cè)向活動(dòng)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。面對(duì)選修課程的挑戰(zhàn)，我們還將進(jìn)一步適時(shí)、適度開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，筑就學(xué)生完美人生。

　　課程建設(shè)是長(zhǎng)久的系統(tǒng)工程，需要集所有教師、家長(zhǎng)共同的智慧，作為翠微人，我們還將繼續(xù)以激情、責(zé)任和行動(dòng)投身課程改革，為鑄就民族品牌，為學(xué)生發(fā)展、健康成長(zhǎng)，努力前行，不遺余力提供適合的教育，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓每個(gè)生命都因教育而精彩。

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