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　　擇校心路

　　從今年3月份開始，我就開始四處張羅托人托關(guān)系。剛好好友有兩個去中關(guān)村的名額，她怕浪費了，給了我一個，這對我來說，完全是天上掉餡餅的事兒啊，哈哈

　　這讓我想起來了，我們家孩子上幼兒園。當(dāng)時我們準(zhǔn)備去北師大幼兒園，也是托了這個朋友，因為當(dāng)時北師大已經(jīng)開學(xué)，要獲得一個面試的機會是相當(dāng)?shù)碾y，更別說是北師大了。園長見了以后，說我們家孩子太小了，明年來，肯定沒有問題。可是過兩天我居然接到了繳費通知，把我樂的。交費的時候，園長很納悶我怎么來了，后來才知道，是園長通知錯了人。哈哈哈，踩狗屎運了把。。。。

　　我于是總結(jié)歸納：好像冥冥中都是命啊，阿門~~

　　到現(xiàn)在，我們辦這個中關(guān)村的學(xué)校具體是走的什么渠道我現(xiàn)在也不知道。好像是教委共建。遞了簡歷后（至于這個簡歷，我好慚愧，好多媽媽說，打印了好多頁，老師中間人老師就問我要了我們家孩子名字，性別，出生年月日，戶口地址，父母聯(lián)系電話），沒多少天，我們被告知分在了中關(guān)村二小，我松了一口氣，一開始一直以為是在三小。到中二，我倒覺得高興，因為我們家是個女孩，我覺得沒必要給孩子那么大的學(xué)校壓力。三小的學(xué)習(xí)緊張，孩子壓力巨大。中二比較注重德才兼?zhèn)洌嫠刭|(zhì)教育，我覺得比較女孩子。

　　備考面試

　　接下來，我們就開始了漫長的等待面試。從一開始說，5月底面試到6月中旬，一點消息也沒有。中間我使壞，試探了兩次中間人老師。

　　第一次是，我問那老師，我們在托您的同事，還拖了3小，現(xiàn)在有信了，您這邊要是確實沒有問題的話，我就推了。老師很肯定的說，推了把，肯定沒問題。（不過當(dāng)時真的是三小真的有點信，不過最后能不能成我是不知道的。）

　　第二次是，端午節(jié)的時候，我實在是有點抗不住了，急得天天在家撓墻。我問老師，什么時候面試，我們想出去旅游，哪兒都不敢動，怕到時來電話通知面試卻不在北京，老師安慰說，別急，7月初，肯定會面試的。

　　上周四，在我沒有一點心里準(zhǔn)備的時候，電話響起，一看是中間人老師電話，我就開始激動了，果然是通知面試。被告知，周六上午9：30.帶戶口本，出生證，孩子去百旺校區(qū)面試（據(jù)說本校在加固，今年擇校的所有孩子都在百旺面試）。

　　中關(guān)村二小百旺校區(qū)面試.jpg中關(guān)村二小百旺校區(qū)面試現(xiàn)場，家長等待的畫面

　　登記入學(xué)、面試現(xiàn)場還原

　　今天早早就起來。給孩子洗漱完，就出門，不到9點我們就到了。并不是按照預(yù)定的通知時間，到了就能進去。不過安排的還是井然有序，老師也很和藹。我們拿了90號。門口都是有登記的，老師會打勾，所以沒有通知，硬闖是不可能的。這個時候，我還注意到了一點，在翻到有我們孩子名字的那頁的時候，大約有小20個孩子?就我們家孩子和另一個孩子的名字后面寫了中間人的名字，這個是什么意思，不敢妄加猜測。

　　進去以后，等叫號填表，查戶口本等等。填表的時候分3個顏色，一個顏色的表格代表一個校區(qū)。我們辦的是本校。表格中有一項是讓選擇是否愿意調(diào)劑校區(qū)，我毅然選擇了"不同意"，哎……最右下角，有一個備注，是寫上介紹人的名字和工作單位。驗證戶口的時候，老師說，你要知道，如果到時候孩子沒有錄取，可能是因為你選擇了不同意調(diào)劑校區(qū)的原因。說的我心里好顫，于是前面還是選擇不同意，在后面寫了一個“可以華清”。估計到時候老師也會很懵，到底是同意還是不同意。哈

　　然后很多家長，差不多10個家庭，沒數(shù)。被安排進了一個教室，兩個老師，開始提問。你們?yōu)槭裁催x擇二小。家長舉手回家。我說，我研究了一下二小，因為你們對孩子的教育理念是，德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)有所長，這個是我特別喜歡的，我覺得特別適合我們家孩子。

　　然后提問：在孩子的培養(yǎng)方面，你有什么想法，老師叫了一個家長起來回來。說完全部家長就讓進了報告廳等待孩子，說，老師帶著孩子們做一些游戲。阿門，這個問題，我在家就組織好語言了，我說的機會都沒有，哈哈

　　大約20分鐘以后，老師就帶著孩子來報告廳，就這樣就面試結(jié)束了。安排的很有序。

　　回家路上開始詢問，孩子考題。她就記得幾個。

　　面試真題復(fù)盤（回憶版）

　　說考試單雙數(shù)，問1，3，5，（），（）后面兩個是什么

　　還有數(shù)方塊，孩子自言自語說，后面藏了一塊，必須也數(shù)，不能忘

　　還有，排隊，在某孩子左面有幾個孩子，右面有幾個孩子，問一共有多少個

　　還有一些數(shù)學(xué)題，沒有拼音，沒有英語。

　　對了，還讓寫了自己的名字，還有自我介紹了一下。

　　孩子感慨說，比片內(nèi)的小學(xué)還簡單。

　　PS:有漢字連線，問了一下孩子，說有，說都很簡單。

　　老師說，兩周內(nèi)通知結(jié)果，保持手機暢通。阿門~~~~我又開始等待~~~~~~~~~~

　　PS:關(guān)于那個孩子培養(yǎng)的問題，我之前想說，可是沒有機會。組織了一些語言，你們參考一下：

　　在孩子的培養(yǎng)方面，我希望孩子全面發(fā)展，不僅跟老師學(xué)到豐富的知識，也能學(xué)會做人，與人相處，和老師同學(xué)相處能自尊自重，懂禮貌，樂于助人，能養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格，我一直覺得良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣以及良好的品格培養(yǎng)非常重要，對一個人的一生來說，習(xí)慣和品格的培養(yǎng)與獲取知識同樣重要，小學(xué)階段尤其重要，當(dāng)然，我們家長的角色和做法也很重要，我們一定努力配合老師，做好這方面工作，總體，我們希望把孩子培養(yǎng)成一個自信樂觀的小學(xué)生，希望他喜歡學(xué)習(xí)，喜歡老師和同學(xué)，和同學(xué)老師能相處融洽，學(xué)會獨立處理問題。

　　筆者附：2010年中關(guān)村二小入學(xué)面試題

　　1.單雙數(shù)：

　　1，3，5，（），（）后面兩個是什么;

　　2.數(shù)方塊

　　3.排隊題

　　在某孩子左面有幾個孩子，右面有幾個孩子，問一共有多少個?

　　4.寫自己的名字，自我介紹。

　　5.漢字連線。