父母對(duì)孩子百依百順，并不是真正愛(ài)孩子，而只能使孩子頑劣，亂發(fā)脾氣。他們的欲望永遠(yuǎn)也得不到滿足。現(xiàn)在的家庭中通常只有一個(gè)孩子，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽整天圍著一個(gè)小寶貝轉(zhuǎn)，他們對(duì)孩子關(guān)愛(ài)備至，并且不管孩子提出什么要求都從不拒絕。他們認(rèn)為就這么一個(gè)孩子，決不能讓孩子受委屈。疼愛(ài)自己的孩子，是家長(zhǎng)的本能。但是如果我們一味地縱容孩子，就會(huì)使孩子養(yǎng)成亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣，從而影響孩子成長(zhǎng)。亂發(fā)脾氣，是現(xiàn)在獨(dú)生子女中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象之一。從心理學(xué)角度來(lái)看，亂發(fā)脾氣是兒童意志薄弱，缺乏自控能力的表現(xiàn)。其主要特征是：想要什么就得給什么，想干什么就干什么，不達(dá)目的，決不罷休，讓父母無(wú)計(jì)可施。我的好些親戚的孩子都有這樣的問(wèn)題，而且他們均沒(méi)能注意到這樣對(duì)孩子的危害性。

　　1，父母對(duì)子女過(guò)度疼愛(ài)，造成孩子的亂發(fā)脾氣父母常常怕對(duì)獨(dú)生子女生活照顧不周到，影響孩子的身體健康和情緒，以致滿足孩子的一切要求，甚至孩子支配父母的行為。父母處處為孩子著想，不讓孩子做他們應(yīng)該做的事，幫助孩子做他們自己喜歡做的事，滿足孩子的任何要求。這種教育方式自然使孩子產(chǎn)生了一種心態(tài)，即我想做什么就做什么，誰(shuí)都管不了我。同時(shí)，由于孩子缺乏生活勞動(dòng)習(xí)慣，并不了解做事情的困難，凡事都由著自己的性子干。孩子從家長(zhǎng)心目中的“小皇帝”變成了自我心中的“小皇帝”，這種亂發(fā)脾氣的性格使孩子不能接受外界的合理要求，影響了孩子正常性格的形成。

　　2，父母的虛榮心促成了孩子的亂發(fā)脾氣由于父母的虛榮心，總要使孩子在任何物質(zhì)享受上超過(guò)別人。別人有的自己孩子要有，別人沒(méi)有的，自己孩子也要有。于是省吃儉用，給孩子買(mǎi)高價(jià)格的東西，滿足父母的虛榮心，但是在不知不覺(jué)中使孩子出現(xiàn)了自高自大的心態(tài)，總以為自己高人一等，在家中不服父母管教，在學(xué)校不聽(tīng)老師的話，形成了以“我”為中心，一切按我的意愿去做，否則便會(huì)執(zhí)拗起來(lái)。

　　3，父母的驕傲容易使孩子變得亂發(fā)脾氣父母的驕傲影響著子女，使得孩子沒(méi)有一個(gè)探索知識(shí)的欲望，覺(jué)得任何時(shí)候，只要自己提出要求便可以得到滿足。他們很難辨別是非，只是以自我為中心行事，因而形成亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。孩子形成了亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣是父母所不希望的。孩子的亂發(fā)脾氣會(huì)影響他獲得知識(shí)、人際交往能力等各方面，不利于今后的發(fā)展。

　　因此，一定要采取措施，給予及時(shí)糾正。

　　1，以正確的方法關(guān)心和愛(ài)護(hù)子女。父母疼愛(ài)子女是可以理解的，但應(yīng)以孩子的正常發(fā)展為目的來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，不應(yīng)只局限于物質(zhì)享受，而要注意孩子心態(tài)的變化，以正確的觀念教育孩子。父母應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子多與同伴交往，提高社交技能，從而養(yǎng)成良好的品格。父母也應(yīng)當(dāng)讓孩子去接觸社會(huì)，參與勞動(dòng)，打破家庭封閉之門(mén)，讓孩子了解事情并不是他想的那么簡(jiǎn)單，從而學(xué)會(huì)從多角度考慮問(wèn)題。

　　2，轉(zhuǎn)移法。當(dāng)孩子出現(xiàn)亂發(fā)脾氣行為時(shí)，應(yīng)利用當(dāng)時(shí)的周?chē)�環(huán)境，設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子被一些新穎事物所吸引，使孩子放棄無(wú)理要求。

　　3，把握一切機(jī)會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育。父母要經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：人的很多愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，有的時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)控制自己的欲望。當(dāng)孩子放棄了自己不合理的要求時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他的心理產(chǎn)生一種愉快感，促使他產(chǎn)生更多的積極行為。

　　4，獎(jiǎng)懲矯正。當(dāng)孩子固執(zhí)亂發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的態(tài)度冷淡下來(lái)，不理睬他，直到孩子“軟”下來(lái)，再給他講道理。而當(dāng)孩子有所進(jìn)步，如同樣一件事，孩子在以前會(huì)亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在不再亂發(fā)脾氣或亂發(fā)脾氣減輕了，家長(zhǎng)要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，希望孩子能堅(jiān)持下去。長(zhǎng)此以往，孩子正確的行為得到鞏固，錯(cuò)誤的行為會(huì)逐漸消除。

　　總之，父母一定要記住的就是：不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓孩子知道亂發(fā)脾氣的孩子不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣更不會(huì)有所收獲。這樣，孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過(guò)程中，學(xué)會(huì)自我控制，從而逐漸克服亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。作為孩子的家長(zhǎng)，疼愛(ài)孩子的心我想天下父母都是一樣的。只是我自己以為在她小的時(shí)候，讓她適當(dāng)?shù)氖茳c(diǎn)磨難，對(duì)她將來(lái)的發(fā)展未必不是好事。生孩子并不難，難的就是要把他們教育成材，這是需要我們這個(gè)社會(huì)及家庭都要付出心血的，我希望所有為生存而奔波的家長(zhǎng)們，也要抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心自己孩子的教育.

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