活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人的歌聲與伴奏，并努力爭取與他人的歌聲、伴奏一致。激發(fā)幼兒對唱歌的興趣。

　　2、教幼兒學(xué)習自編歌詞，啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞自編表演動作。

　　活動準備

　　1、一棵蘋果樹圖片，圖片蘋果若干。

　　2、蘋果一個（認識蘋果，知道其特征。），香蕉、鴨梨等實物各一個。

　　過程分析

　　1、學(xué)新歌。

　　（1）教師出示玩具蘋果一個，引起幼兒興趣，

　　（2）出示蘋果樹圖片，讓幼兒作采摘蘋果狀。然后，再讓幼兒坐在椅子上傾聽老師哼唱歌曲。

　　（3）請幼兒跟老師有節(jié)奏地朗誦歌詞。

　　（4）教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲歌唱。

　　2、感受以四分音符為一拍的節(jié)奏。

　　（1）教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊拍手。

　　（2）引導(dǎo)幼兒邊唱邊拍身體的有關(guān)部位。

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