設計思路：

　　小班的幼兒喜歡以自我為中心，規則意識比較差。所以幼兒在各種活動中常常會發生許多的小摩擦。經常會有幼兒跑到我面前來告訴我：“**撞到了我”“**打到了我”……有的幼兒還常有哭鬧的現象發生。幼兒之間還不太會用禮貌用語“對不起”和“沒關系”來解決這些小摩擦。所以我就設計了這樣一節綜合活動《碰碰車》。因為碰碰車對于孩子來說是非常熟悉的，有豐富的游玩經驗。兒歌“碰碰車”，在玩中激起幼兒學習兒歌的興趣，非常適合小班年齡階段的孩子，然后在老師參與、引導下，使幼兒懂得要禮貌地對待同伴，知道“對不起”和“沒關系”這對朋友。并進一步引發幼兒在日常生活中也能運用這對禮貌用語來解決同伴間的小摩擦。

　　活動目標：

　　1、  喜歡兒歌《碰碰車》，愿意跟念兒歌，感受集體游戲的快樂。

　　2、  在游戲的情境中，學說禮貌用語“對不起”、“沒關系”。

　　活動準備：

　　*圖片、音樂磁帶、圈

　　*用輪胎圍成的游樂場

　　活動過程：

　　一、看看講講，引起興趣。

　　1、音樂游戲——《THE  BUS》

　　2、導語：小朋友，你們小汽車開的開心嗎？

　　有一群小動物，它們玩得也很高興，讓我們來看看。這幾個小動物在玩什么車？

　　3、導語：你們玩過碰碰車嗎？碰碰車是怎么玩的？

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