活動目標(biāo)：

　　復(fù)習(xí)顏色單詞—— red、yellow、blue

　　理解歌謠的意思，學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞—— black，學(xué)會數(shù)one、two。

　　配合英語歌謠進(jìn)行手指活動，從中獲得樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：歌謠（Two Little Black Birds）、兩只帶磁鐵的Black Birds、a  Blue wall、彩色的雪花片。

　　活動過程：1、跟著音樂在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)fly。

　　2、sit  down .  熱身運(yùn)動（Warm—up）head and shoulders

　　3、提出問題：Who can fly？

　　出示小鳥，一起數(shù)數(shù)，How many birds do you see？

　　Two.

　　What colour is the bird？Black

　　一起大聲說Black、Black、Black Birds

　　4、出示a blue wall。老師將歌謠表演一遍，引起幼兒興趣。

　　在兩只黑色的小鳥背后貼上磁鐵，放在磁性白板上，將藍(lán)色的墻固定在白板上，先將小鳥放在墻上，然后根據(jù)歌謠飛走、回來，進(jìn)行演示。

　　Two Little Black Birds

　　Two little black birds sitting on a wall，

　　One named Peter，one named Paul.

　　Fly away， Peter！ Fly away， Paul！

　　Come back， Peter！ Come back， Paul！

　　兩只黑色小鳥

　　兩只黑色的小鳥坐在墻上，

　　一只叫彼得；一只叫保羅。

　　飛吧！彼得。飛吧！保羅。

　　回來吧！彼得。回來吧！保羅。

　　5、用自己的小手進(jìn)行演示，讓幼兒跟著做。

　　6、自己選擇雪花片，做一只red、yellow、blue的bird一起飛！

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