目標：

　　1.感知各種甜食的種類，初步學習分類。

　　2.體驗與同伴共同品嘗的樂趣。

　　準備：

　　1.每位幼兒帶一種甜食來園。

　　2.桌子排成回字形，室內(nèi)掛些彩帶，以增添氣氛。

　　3.教師自制分類標志(如下圖)，分別放在每張桌子上。

　　4.輕松活潑的音樂。

　　過程：

　　1.參加甜蜜蜜的聚會。

　　——幼兒拿出自帶的甜食，向同伴、教師介紹它的名稱，并說說是什么味道的，吃起來有什么感覺。

　　——為甜食找家。幼兒根據(jù)分類標志，將食品分類放在相應的桌子上。

　　2.交流品嘗的感覺。

　　——幼兒品嘗自己帶來的甜食，可以與自己的好朋友交換品嘗。

　　——你吃的是什么？甜嗎？

　　建議：

　　1.認識糖果之后，甜食自然成為幼兒探究學習的對象。甜食有不同的種類，將分類與“甜蜜蜜的聚會”的情境相結合，有利于幼兒主動學習。

　　2.鼓勵幼兒來園后自己保管帶來的食品，初步培養(yǎng)幼兒的責任心與意志力。

　　3.根據(jù)小班幼兒的能力，可把甜食分成糖類、飲料類、水果類、糕餅類四大類。

　　4.教師可準備一些不常見的甜東西，如白糖、紅棗等放入品嘗區(qū)，以豐富幼兒的經(jīng)驗。

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