活動目標：

　　１、通過各種游戲形式學習單詞rectangle， triangle， square，體驗英語活動的樂趣。

　　２、聽懂句型：“What shape is it？”

　　3、聽力練習：“Draw a triangle…”

　　活動準備：正方形，長方形，三角形的彩紙。黑板（畫有由三角形，正方形，長方形組成的房子，以及一些學過的小動物等），錄音機，CD

　　活動過程：

　　一、  Warming-up：

　　１、  師幼問好

　　２、  律動Walking Walking.

　　二、  Presentation

　　１、  出示黑板，并提問：“What’s in the blackboard？”指導幼兒說出黑板上都有些什

　　么。當幼兒說到house時，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來并教授單詞rectangle， 并做

　　手勢。（triangle， square的教授方式同rectangle）

　　２、  GAME：I say， You do.教師說單詞，幼兒做手勢。

　　３、 3、 用不同的聲調和語調分別教讀單詞rectangle，  triangle， square，注重幼兒發音。

　　４、  GAME：What’s mi ing？

　　三、  Co olidation

　　１、  GAME：  Walking， walking. 當唱到Now， Let’s stop時教師發出指令touch something triangle幼兒在活動室內找到三角形的物體觸摸…or 教師出示形狀并提問：“What’s shape is it？”

　　２、  發給幼兒白紙，教師發出指令：“Draw a triangle…”，幼兒聽指令畫出圖形。

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