活動目標：

　　對生活中的數字趕興趣，了解數字與人們現實生活中的聯系，認識并且能正確書寫10 以內的數字。

　　活動要素：

　　認讀數字

　　辨別單雙數

　　對數，量 對應關系的理解

　　活動準備：

　　漫畫，數字胸卡，水果卡片“車票”等

　　活動過程：

　　一 開始部分

　　手指律動《數字歌》

　　1頭牛　2匹馬　3只小羊　找媽媽　4只雞　5只鴨　6只小鳥叫喳喳　7條魚　8只蝦　9條小蟲慢慢爬　10個數字真有趣　我們一起學習它

　　二 基本部分

　　（1）通過手指律動 引出活動主題 《有趣的數》

　　師：小朋友表演的可真棒 今天老師就帶你們一起去認識 有趣的數字寶寶

　　（2）請幼兒先說說在那里見過 有趣的數字寶寶

　　師：在正式認識他們之前 我想先請小朋友說說你都在那里見過他們呢？

　　生：鬧鐘 日歷 電話 尺子 汽車路牌 等……

　　（3）如果沒有了這些數字 我們的生活會什么樣子呢

　　師：生活中沒有了數字 我的生活一定很糟糕 你們說呢？

　　生：我們就不知道時間 不知道幾號 不知道多長不知道有幾歲不……

　　師：既然數字寶寶這樣重要 現在我們就快來認識他們吧

　　1象鉛筆細又長 2象鴨子水上漂

　　3象耳朵聽聲音 4象小旗迎風搖

　　5象秤鉤來賣菜 6象豆芽列嘴笑

　　7象鐮刀割青草 8象麻花擰一遭

　　9象飯勺來盛飯 10象鉛筆和雞蛋

　　師：小朋友們說不定這些可愛調皮的數字寶寶已經鉆進你們的衣袖里給你們撓癢癢呢！快找找看吧

　　生：（ 發現身邊的數字貼 和水果貼）驚喜

　　師：小朋友們快告訴我 你們都找到了什么？（師讓幼兒一個一個說一說找到的數字和水果的數量）

　　師：我建議 咱們一起和他們做個游戲好不好？

　　生：好~！

　　（4）游戲 “找朋友”

　　游戲規則： 相對的數字找到對應的水果數量

　　游戲目的：培養幼兒對數，量對應關系的理解

　　（5）游戲“快樂寶貝車”

　　游戲規則： 幼兒根據“車票”找座位共同幫助沒有找到座位的小朋友找“座位”

　　（6）“請你畫一畫”

　　師：我們和數字寶寶做了怎么多的游戲 數字寶寶實在是太有意思了咱們來畫畫他的樣子好不好啊？

　　生：好 ~！（發現描紅紙拿出描紅紙和彩筆）

　　師：（出示田字格）一座房子真奇怪，墻上開著窗四塊，要問人從哪里進從前往后第2排小朋友看看這個是什么？

　　生：田字格

　　師：今天我們就在田字里畫數字寶寶豎起我們的小耳朵仔細聽

　　師：（ 播放數字童謠）和小朋友一起寫數字

　　三 結束部分

　　師：小朋友今天表現的非常聰明咱們的活動很成功老師獎勵給你們一幅神秘的畫這幅畫的神奇之處在于他是由很多數字拼成的那么他們都是誰呢？小朋友你們能猜出來嗎？

　　咱們下次活動一起來找找看好嗎

　　小朋友們再見吧！

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