近日，在第二屆新東方家庭教育高峰論壇上，中國教育部基礎教育司副司長朱慕菊指出，根據國內外多年的調查研究結果，態度積極樂觀的孩子最接近成功。

　　一項為期五年的“幼小銜接”調查表明，具有積極態度的孩子，進入小學后能夠較快適應新的學習和生活環境，而且在成績、人際交往等方面也占有優勢。而丹麥理工學院的研究也證實，學業成績和學生的動機密切相關。那些自信心強、對學校有歸屬感、師生關系良好的學生，學業成績優勢明顯。

　　因此，朱司長提醒家長，要從小培養孩子積極樂觀的性格和人生態度，讓他們擁有誠實、守信、寬容、理解、合作的品質，從而具備在社會上生存、競爭的能力。

　　同時，海淀區教委主任孫鵬也表示，在家庭教育的問題上，家長一定不要以自己的水準要求孩子。“一方面，如果你是個成功者，那么不能硬性要求孩子必須達到和超過自己的水平。另一方面，假設你的人生還存在一定的缺陷，更不能把孩子當成彌補自己人生缺陷的替補品。”

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