導讀：做好開學的準備工作，清理并完善教具和日用品。建立新學期的活動常規，幫助幼兒重新適應幼兒園的學習生活。召開家長座談會，聽取家長對新學期工作的建議和意見。

　　結束了半年的產假，我又重新回到了市幼這個溫暖的大家庭，開始了緊張有序的工作。為了協調好家庭與工作的關系，使我的工作能在園領導的領導下順利開展，特將本期的工作計劃如下：

　　一、堅持將安全工作放在首位，確保幼兒在園的人身安全。

　　首先應做到嚴格執行接送制度，要求并督促家長使用接送卡，未帶接送卡接孩子的家長須簽字說明。在日常教學工作中對幼兒進行安全教育，提高他們的安全意識，做到安全常識每天一講，并在孩子們中開展每周評選安全小明星的活動，激發他們加強安全意識的積極性。在飲食安全方面，要督促保育員老師堅持對碗筷、毛巾進行消毒，在餐前做好桌面的消毒工作，進餐時嚴格一人一巾，飯菜分開擺的制度，確保幼兒的飲食安全、衛生。

　　二、以《綱要》的精神為指導合理安排學期教學活動，促進幼兒身心和諧發展。

　　本期我班幼兒為中大班，由于大班幼兒即將進入小學，中班幼兒也要為進入大班作好準備，因此，須根據兩個年齡班孩子的實際情況做好計劃，從孩子的需要和要求出發選定主題，制訂周計劃、日計劃。在教學中注重個體差異，因材施教，及時對教學工作進行反思，不斷改進和創新教學方法，針對大班幼兒的實際情況進行入小學前的準備工作。使我班的教學工作能在園領導的指導下順利進行，使孩子們獲得更多的有益經驗，促進他們的身心和諧發展。每月具體活動安排如下：

　　二月：做好開學的準備工作，清理并完善教具和日用品。建立新學期的活動常規，幫助幼兒重新適應幼兒園的學習生活。召開家長座談會，聽取家長對新學期工作的建議和意見。

　　三月：圍繞“春季”的季節特征開展主題活動，組織豐富多彩的戶外活動，增加戶外活動的時間，適應幼兒身體發育的需要。結合“三八國際婦女節”，開展“愛媽媽”的系列教育活動。

　　四月：和幼兒一起選定“六、一”兒童節要表演的節目，并作好前期的籌劃工作。開展家長開放日活動，讓家長自己孩子在園的學習生活情況有一定的了解，為我的工做提出一些建議和意見。

　　五月：編排“六、一”節的節目，為慶“六、一”的活動做好準備。在大班幼兒中間開展進入小學的思想動員工作和參觀小學的活動，為大班幼兒順利進入小學學習打好基礎。

　　六月：開展慶祝“六、一”節的活動，和孩子們歡度“六一”國際兒童節。進行學期末的評量工作，了解幼兒的身心發展狀況，作為制訂下學期教學計劃的依據。

　　七月：做好幼兒期末的離園工作，清點班上的財物。對本期的工作做出總結。

　　三、加強家園聯系，進一步做好家長工作。

　　家長工作是我工作中很重要的一部分，了解家長對教學工作的需求，尋求家長對幼兒園教學工作的配合和幫助，使家長能了解并理解我的工作。在本學期開設“家長信箱”，每月更換“家園橋”，向家長介紹育兒知識，鼓勵家長將自己的育兒經驗介紹給其他家長。通過填寫《寶寶成長冊》，與家長交流孩子在園的學習生活情況。遇到幼兒存在的問提及使向家長反映，共同商討教育的方法。開展家長開放日活動，向家長介紹幼兒在園的一日活動。協助園領導開展家長學校的工作。使家長成為我們教學工作的支持者。

　　四、不斷提高自身素質，適應新時期幼教工作的需要。

　　通過看書和上網學習，了解更多的專業知識和技能，并選定一本適合自身需要的書籍進行學習，做好讀書筆記。認真參加每次業務學習和外出學習，并對工作及時進行反思。在完成專科進修的基礎上，計劃在今年或明年進修本科，使專業知識再上一個新臺階。

　　計劃的制訂是為了有助于工作、學習的順利進行，更重要的是認真做好教學工作中的點點滴滴。我將以飽滿的熱情走向春意盎然的市幼，走向我的教學崗位，和我班的孩子們愉快地度過這學期。

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