活動目標：

　　嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現。體驗圣誕節的快樂氣氛

　　活動內容：

　　觀察比較引導發現創作表現展示交流

　　活動準備：

　　圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

　　活動過程：

　　一、導入主題

　　再過幾天是什么節日啊？你們喜歡過圣誕節嗎？為什么？

　　圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

　　你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

　　二、觀察比較，引導發現

　　1、材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？

　　2、花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋？

　　3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？

　　4、邊觀察，邊演示

　　撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

　　用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

　　用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈

　　用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

　　用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　撕去襪子后面的雙面膠

　　找到另一半的朋友粘起來

　　三、創作表現

　　1、小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

　　2、教師重點指導

　　粘棉花時，要一小塊一小塊粘

　　畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

　　先畫花紋再裝扮

　　顏色和材料的運用要用排序的方法

　　3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

　　四、展示交流

　　幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

　　圣誕老爺爺給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂

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