對出生前兒童的身體語言我們還知之甚少。人們對此進行了各種推測，有的很有道理，有的卻沒有什么根據。除此之外也還有一些研究和實驗的結論。

　　1.產前階段

　　尚未出生的孩子在母親腹中不斷發育成長。從第四個月起，就可以說一個完全的人就存在了。最晚到五六個月時，他的所有器官都已形成，并開始運轉。同時這也表明，他有感覺能力并且感覺到了。他被來自子宮深處和外界的振動和聲音所環繞。

　　有一樣他還從未感覺過，那就是饑餓。因為母親向未出生的孩子直接輸送養料，所以他不知饑餓為何物。還有一些東西對他來說也還不成問題，或者說還不會引起他們的需要：比如冷和熱，皮膚干糙或其他外部刺激。因為胎兒被子宮中的羊水緊緊包裹著。來自外部的不舒適刺激仿佛根本就不存在。然而母親腹中的胎兒能感受到晃動，他自己也因為晃動而在子宮中活動。根據母親是處于平靜狀態還是運動狀態，是慢走，快走還是彎腰等，他的運動也有不同的強度�；蛟S對未出生的孩子來說，這種運動的變化是一種表示一切正常的信號。母親活著，我也有生存的良好機會，因為我和她是拴在一起的，與她的肌體緊密相連。

　　晃動和靜止在前意識里產生了愉快的感覺，這對兒童是重要的。讓人印象深刻的是，這種晃動在出生后也具有重要的作用；它陪伴我們一生。

　　2.節律運動

　　在產前階段，運動的節律就已經起了一定的作用。孕婦一般都自覺地采取平靜而均勻的運動方式。孕婦很少有不規則的節律和忙碌的運動。當然，如果由于節律過快而導致失衡，那人們會認為這種不安必然會以某種方式影響到胎兒，也許會引發他們不舒適的感覺。

　　一般來說，一個對自己感覺滿足的孕婦對要孩子已有準備；她們自己已經體驗過了如何去保持平靜，如何平穩和有規律地運動。這樣對孩子有好處。

　　孩子已經習慣了母親腹中的那種晃動在出生后由搖籃來接替，盡管那種東西現在已不那么流行了。嬰兒在童車里晃動，在懷抱中被搖擺。這種晃動的重要性不言而喻，因為新生兒是躺著來感覺世界的。他不再能體驗到由母親的走路而引起的那種自然的搖晃感覺。嬰兒離開了那個讓他活動的母腹。這時他不能隨心所欲地活動，他的狀態是靜止的，他只能固定在某個位置上。如果沒人去搖晃他，嬰兒就會恐慌�？隙ㄓ惺裁词虏粚�！因為母親必須向他證明，他是活著和健康的。

　　所以，搖晃起著一種能令嬰兒平靜的作用。這是一種熟悉的信號：我可以安靜下來，我可以閉上眼睛了，我該睡覺了；媽媽搖著我，我也跟著搖，這個世界一切都正常。但是那時的搖晃與現在的這種搖晃不是一回事。因為現在的這種搖晃沒有了過去母親腳步移動時所產生的節律，現在我們搖得更快更緊張，或者更沒有規律，起不到令他平靜的作用。所以節律對嬰兒是非常重要的。

　　搖晃陪伴我們一生，從花園里的兒童秋千到成年人的搖椅。搖晃總是令人回想起在母親肚子里的運動，但這也有純粹生理層面上的意義。每一次，當人們坐在搖椅上前后搖晃時，橫膈膜就會隨之而收縮及擴張，隨著均勻的搖晃，呼吸也呈有規律的節律，這又起著令人平靜的作用。

　　3.心臟的節奏

　　尚未出生的胎兒不僅能感受由母親的運動而引起的搖晃，他還能感覺到她的心跳。節律性的心跳同樣能使嬰兒平靜。后來許多兒歌中都采納了有規律的心跳節奏。它能喚起對早年安全的回憶。每一種與人類心臟規律性節奏相似的節律都能使人平靜。它能讓嬰兒有安全感。

　　我與妻子就有一次有趣的經歷，當她懷上我們第一個兒子努里爾六七個月時，有一次我們一起去聽一場重金屬搖滾音樂會“洛基恐怖秀”。孩子開始在母親肚子里狂躁起來，似乎他在抵御音樂對母親所可能引起的攻擊性，而她卻對此一無所知。胎兒是否直接感受到了音樂聲的振動，或者是通過母親的身體而間接感受到，對此我無法確定。但無論如何我妻子感受到了努里爾如此的狂躁：我坐不住了，我必須出去。我們一到門口，胎兒就安靜了。他的激動不是偶然的。我覺得這件事很有趣是因為這樣一個事實，即未出生的孩子就已經能做出反應并與外界交流了。

　　第二天我們去聽交響樂；節目中演出了一曲非常和諧的音樂，這時胎兒又開始動了：但這次是有節律的，讓母親覺得很舒服。我妻子沒有覺得她必須要離開劇場。相反她把我的手放在她肚子上，低聲地跟我說：你感覺到孩子是怎么動的了嗎？幾乎是合著音樂的節拍在動。我很吃驚，他在他母親肚子里的運動與音樂的節律非常一致。

　　我們對此還做了一些小實驗。當我妻子在冬季洗熱水澡時，讓她那圓圓的肚子較長時間露出熱水外，暴露在空氣里，胎兒馬上發出了信號，踢了一下，這就是在說：這讓我不舒服。如果讓肚子回到熱水里，他馬上就安靜下來了。我認為這是未出生的胎兒通過給出和接受信號來進行交流的又一個例子。他在母腹中就已經要求回應了。

　　4.產前的交流

　　相互間要求位置和姿勢的舒適，這種產前的交流表現得很明確，完全不需要做實驗。母親向胎兒發出信號：你的姿勢讓我很不舒服！或者她撫摸腹部來表達：這樣我很舒服！把手放在肚子上還有令胎兒平靜的作用：碰撞減小了，胎兒就會平靜下來。同樣，母親睡覺時的姿勢如果讓胎兒不舒服，也會發生同樣的情況。用不了多久，他就會用撞擊和踢打來喚醒母親，讓母親改變姿勢。

　　母親長時間的不動會給胎兒帶來危險的信號。也許母親死了？因為運動就是生命。所以胎兒踢了母親一下：你動一下！胎兒的運動或者不運動對于母親都是同樣重要的，這樣兩個人都能安靜地繼續睡覺。

　　對于產前階段的這種關系還研究得太少，但人們可以這么說，他們知道母親和孩子之間這種發出信號和收到信號的對話。嚴格意義上來說，這同時也是一個所有交流都是通過身體語言來實現的階段。

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