活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)用目測(cè)的方式判斷物體的數(shù)量。

　　2．通過(guò)游戲，提高幼兒有意觀察事物數(shù)量的能力，培養(yǎng)幼兒集中精力做事的習(xí)慣。

　　3．發(fā)展幼兒合作游戲的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幾組高矮、容積瓶子不同的廢舊瓶子，幼兒自制紀(jì)錄表每人若干張，記錄筆每人一支。日常生活中常用物品若干（撲克、照片、豆子等）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．活動(dòng)開(kāi)始。

　　教師以游戲的形式引出今天活動(dòng)的主題“考眼力”。

　　教師用手抓筆帽若干，請(qǐng)幼兒猜一猜老師的手里抓了多少？教師將幼兒猜想的數(shù)字寫(xiě)在紀(jì)錄表上，請(qǐng)一名幼兒來(lái)數(shù)一數(shù)，正確的數(shù)字是多少，并紀(jì)錄。吸引幼兒的興趣，愿意參與到游戲中來(lái)。

　　2．游戲過(guò)程。

　　①獨(dú)立考眼力：幼兒玩“一抓準(zhǔn)”的游戲，用眼睛看自己手中的東西有多少？紀(jì)錄下來(lái)，然后實(shí)際數(shù)一數(shù)，將正確的數(shù)字紀(jì)錄下來(lái)。

　　②小組合作考眼力：兩個(gè)小朋友的瓶子比一比，你認(rèn)為誰(shuí)的多誰(shuí)的少？將數(shù)字紀(jì)錄下來(lái)。在實(shí)際數(shù)一數(shù)，并紀(jì)錄數(shù)字。感受瓶子相同，但是材料相同，數(shù)量也不同。

　　③容器、材料都不同考眼力：小朋友之間交換材料，每組幼兒手中的東西都不同，靠眼力。隨機(jī)教育幼兒合作意識(shí)。總結(jié)：容器不同，材料也不同，數(shù)量更不相同。

　　3．鼓勵(lì)幼兒眼力是越練越準(zhǔn)的，提供更多的紀(jì)錄紙和多種日常用品共幼兒考眼力，幼兒分散自愿游戲，活動(dòng)自然結(jié)束。

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