活動來源：卡通形象深受孩子們的喜愛。他們一回到家就打開電視看動畫片。最近，經(jīng)常聽孩子們討論日本動畫片《哆啦A夢》的故事情節(jié)。他們每天帶的小貼畫上也都是里邊主人公“機(jī)器貓”的各種形象。于是，我決定抓住孩子的興趣點，進(jìn)行繪畫活動。

　　目標(biāo)：1、熟悉機(jī)器貓的卡通形象，了解其外型特征。

　　2、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)機(jī)器貓的各種表情及動態(tài)特征。

　　準(zhǔn)備：1、圖書區(qū)中投放機(jī)器貓的圖書，供幼兒翻閱。

　　2、幼兒在家中觀看動畫片。

　　1、機(jī)器貓圖片若干。

　　過程：一、激發(fā)興趣：

　　1、小朋友們你們都看過《機(jī)器貓》這部動畫片嗎？

　　2、說說你最喜歡里邊的哪個人物？為什么？

　　1、誰記得機(jī)器貓長的什么樣子？他肚子上的大口袋是干什么用的呢？

　　二、感知觀察：

　　1、今天段老師把這個小客人請到班里來作客了，看一看他是像你們說的哪個樣子嗎？

　　2、（分別出示若干張圖片）機(jī)器貓怎么了？他在干什么？表情怎么樣？都做哪些動作？

　　三、大膽表現(xiàn)：

　　1、你想畫出什么樣的機(jī)器貓呢？他在干什么呢？

　　2、你的畫面上還能有什么呢？

　　3、教師重點指導(dǎo)幼兒畫出機(jī)器貓的動態(tài)特征。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看