活動要求：提高幼兒對學習語言文字的興趣，體驗文字及語言游戲的快樂。

　　1．活動名稱：兒歌拼字

　　材料：兒歌進行分割，提供原始圖樣。

　　玩法：根據原始圖樣進行拼圖，完成后念念說說。

　　2．活動名稱：排圖講故事

　　材料：圖加文故事圖片，一次性杯子

　　玩法：和同伴分析圖畫的內容后進行排圖，完成之后編講故事。

　　動動腦（益智區）

　　1．活動名稱：走迷宮

　　要求：復習已學過的拼音，在走迷宮的過程中，激發幼兒對學習拼音的興趣。

　　材料：用幼兒已經學過的拼音貼起來的迷宮圖若干副，內容相同路徑不同。

　　玩法：2－3名幼兒同時走迷宮，看誰走得快，念得對，現走出迷宮者贏。

　　2、活動名稱：搖搖樂

　　要求：在搖搖、看看、記記的基礎上，學習10以內的組成，激發幼兒參與數活動的興趣。

　　材料：用豆腐盒分割兩半，內放各種物品（珠珠、彈珠、花片等）并包裝，記錄紙若干

　　玩法：幼兒搖動搖搖樂，看一看兩邊各有多少，然后記錄下來。如果分法一樣只能記錄一次。幼兒熟悉玩法后，可讓幼兒兩人以猜拳的方式進行，比比誰的分法多。

　　巧巧手（美工區）

　　活動名稱：紙杯玩具

　　要求：利用紙杯制作各種有用的東西及有趣的動物，讓幼兒體驗制作的樂趣。

　　1）迷你椅子

　　材料：紙杯、鉛筆、剪刀

　　制作方法：將紙杯倒扣，用鉛筆在杯身畫出椅背。然后，沿線剪開并將椅背向上折，再用剪刀剪出椅子的腿，迷你椅子就完成了。

　　2）獅子

　　材料：紙杯兩只，彩筆、剪刀、固體膠

　　制作方法：將紙杯剪成細條后向外測壓平，呈放射狀。在紙杯底畫出獅子的臉部特征。把獅子的頭與另一杯子粘在一起，最后添上尾巴。

　　2、活動名稱：鏡框巧作

　　要求：利用一次性盆子、硬紙板等材料制作漂亮的鏡框，體驗制作的樂趣。

　　材料：一次性盆子、皺紋紙、色紙、照片或自畫像。

　　制作方法：用皺紋紙將一次性盆子包裝好，在盆子中央貼上一張色紙，中間放上照片或自畫像，周圍貼上用各種色紙折剪的花朵，最后在盆底墊上用硬紙板做的三角形，讓鏡框豎起來。

　　3．小小編織手

　　要求：利用老師提供的彩色紙條學習編織的技能。

　　材料：彩色紙條編織板樣板

　　制作方法：拿一條彩色紙按照老師的樣板學著編織。

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