活動(dòng)目標(biāo)：

　　1能運(yùn)用泥塑中搓條、壓扁等技法，塑造出花瓶的基本造型，并做適當(dāng)?shù)难b飾。

　　2感受手工勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　黃泥或者彩泥、泥工板

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、回憶以前的花瓶欣賞和繪畫(huà)設(shè)計(jì)等已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師：小朋友已經(jīng)畫(huà)過(guò)花瓶了，今天我們用泥貼一個(gè)花瓶，你覺(jué)得用什么方法能貼出花瓶呢？（泥塑中的搓條技法可以貼出花瓶。）

　　2、請(qǐng)幼兒討論并演示泥貼花瓶的具體方法。

　　教師：怎樣才能把泥均勻地搓成長(zhǎng)條？請(qǐng)你演示給大家看。（先搓圓再搓長(zhǎng)，搓長(zhǎng)時(shí)用力要均勻，可以把泥放到泥工板上搓。搓成長(zhǎng)條后，在底版上用長(zhǎng)條圍合成花瓶的形狀。）、

　　教師：你會(huì)怎樣裝飾花瓶呢？

　　幼兒自由充分討論。（可以用泥條圍合成圖案，也可以用搓圓壓扁的方法拼貼成圖案）

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　　3、幼兒操作，教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，嘗試探索各種可能的方法制作花瓶泥貼畫(huà)。

　　活動(dòng)建議：教學(xué)變式：在裝飾花瓶的過(guò)程中，還可以借助瓶蓋、牙簽等工具進(jìn)行圖案裝飾。

　　活動(dòng)延伸：可以用撕紙、剪紙碎片來(lái)粘貼花瓶，或用蛋殼制作蛋彩花瓶。

　　區(qū)角活動(dòng)：可以在活動(dòng)室的美工區(qū)，為幼兒提供彩泥或油泥，讓幼兒自由塑形。

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