活動目標：

　　1．喜歡聽故事，知道故事中的主要人物和情節(jié)。

　　2．知道一些小動物要冬眠的常識。

　　活動準備：

　　制作動畫片《小熊不見了》。

　　活動過程：

　　1．設(shè)置懸念，引起幼兒欣賞動畫片的興趣。

　　·敘述故事開頭：冬天來了，森林里下了好大的一場雪。清早，小松鼠蓬蓬興高采烈地去找小熊嘟嘟。“嘟嘟，我們一起去堆雪人吧！”咦，小熊家靜悄悄的，小熊哪里去了？

　　·幼兒自由討論小熊去哪里了。

　　2．欣賞動畫片，了解小熊究竟去哪里了。

　　提問：小熊去哪里了？小松鼠蓬蓬找到他了嗎？

　　3．再次欣賞動畫片，知道故事的主要人物和情節(jié)。

　　·提問：故事里小松鼠蓬蓬除了去找小熊的，還去找誰啦？

　　·故事里還有誰？還有誰也不見了？找到不見了的小蛇克克和小刺猬貝貝了嗎？

　　·怎么辦呢，幾個小伙伴去找誰問的？

　　·嘟嘟、克克、貝貝為什么都不見了，知道答案了嗎？

　　4．小結(jié)：在冬天，有一些小動物要避開寒冷，躲在洞里睡覺，直到春天才醒來，我們不要打擾他們喔。

　　建議：

　　在語言區(qū)提供頭飾，供幼兒分角色表演。

　　評價：

　　1．喜歡看動畫片，能說出故事中的主要人物和故事的大致情節(jié)。

　　2．知道小熊、小蛇、小刺猬他們要在冬天睡覺。

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