目的要求：

　　1、感知絲綢的特點及其用途。

　　2、知道絲綢是中國的特產(chǎn)，萌發(fā)幼兒為自己是中國人而自豪。

　　材料準備：絲綢服裝、絲綢制品、絲綢若干塊

　　蠶的變化圖

　　指導要點：

　　1、情境導入

　　“老師穿的衣服漂亮嗎？”

　　“是用什么做的？”

　　2、觀察、感知絲綢的特點

　　（1）看看、摸摸、說感覺

　　“你們看看、摸摸，感覺怎么樣？”

　　“平時見過絲綢制品嗎？”

　　（2）絲綢的來歷（觀看蠶生長過程的圖片）

　　“知道絲綢是什么織成的嗎？”

　　“穿過絲綢服裝嗎？”

　　“為什么人們喜歡穿絲綢服裝？穿在身上的感覺怎么樣？”

　　“除了絲綢服裝，還有什么東西是絲綢做的？”　　3、閱讀圖書：幼兒閱讀圖書，了解絲綢的用途。

　　小結(jié)：絲綢很漂亮、輕柔、薄、透氣滑爽，是中國的特產(chǎn)，不僅可以做服裝，還可以做圍巾、被面和藝術(shù)品，受到世界各國朋友的喜愛。要織絲綢就要多養(yǎng)蠶，蠶多絲綢才織得多。

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