游戲名稱：《爸爸媽媽在哪里》

　　一．游戲目的：1、發(fā)展幼兒的聽覺

　　2、發(fā)展幼兒手膝著地爬的能力

　　3、萌發(fā)幼兒對(duì)于爸爸媽媽的熱愛

　　二．游戲材料：軟墊、軟布（用來(lái)蒙眼睛）

　　三．游戲玩法：

　　1．先向家長(zhǎng)講明游戲內(nèi)容和規(guī)則

　　2．讓幼兒把眼睛閉上，用耳朵尋找媽媽的聲音，找著了就親一下

　　3、把母子間距離放遠(yuǎn)，讓幼兒手膝著地爬向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)親孩子一下做為獎(jiǎng)勵(lì)

　　4、把幼兒眼睛蒙上再次練習(xí)

　　游戲名稱：《小動(dòng)物愛吃的食物》

　　一．游戲目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感

　　2、知道小動(dòng)物喜歡吃什么食物，能正確給小動(dòng)物食

　　二．游戲材料：動(dòng)物形象的盒子、各種食物玩具

　　三．游戲玩法：1、出示動(dòng)物盒子，模仿各種小動(dòng)物動(dòng)作

　　2、引導(dǎo)幼兒想想這些小動(dòng)物愛吃什么？

　　3、發(fā)給每組家庭多種食物玩具。教師邊請(qǐng)幼兒學(xué)某個(gè)小動(dòng)物動(dòng)作，邊相應(yīng)的食物放到這盒子里，（如小白兔，家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒跳著把蘿卜放到白兔盒子里。）

　　游戲名稱：《百變積木》

　　一．游戲目的：通過(guò)對(duì)物體的排列，體驗(yàn)圖形變化的樂趣

　　二．游戲材料：積木，鐵罐

　　三．游戲玩法：1．家長(zhǎng)將積木放在鐵罐里搖晃，引起幼兒的注意

　　2．幼兒注意后，將積木取出，家長(zhǎng)和幼兒一起將積

　　木擺成各種不同的排列，邊排列邊告訴幼兒;“寶寶和媽媽一起排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線”寶寶和媽媽一起擺了個(gè)大大的圓，讓幼兒感知點(diǎn)、線、面的變化。

　　游戲名稱：《拓印畫》

　　一．游戲目的：

　　1.通過(guò)手或腳下的拓印，讓幼兒感受繪畫的奇妙

　　2.體驗(yàn)拓印游戲的快樂

　　二．游戲材料：各色顏料，淺色紙張

　　三．游戲玩法：1.家長(zhǎng)將自己的手或腳蘸上顏料在紙上印。2.指著手印（腳印）告訴幼兒：“這是媽媽的手印（腳印）引起幼兒興趣后，家長(zhǎng)和孩子一起玩此游戲。必要時(shí)家長(zhǎng)可幫孩子往手、腳上涂顏料，然后壓印在紙上。3.可幫助幼兒把印好的畫巾在墻上，進(jìn)一步感受知快樂，和獲取成就感。

　　游戲名稱：《進(jìn)來(lái)出去》

　　一．游戲目的：認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、三種顏色并準(zhǔn)確進(jìn)行區(qū)分

　　二．游戲材料：紅、黃、藍(lán)的硬紙板若干

　　三．游戲玩法：

　　1、出示紅、黃、蘭硬紙板，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)。教師坐在一大圈里，家長(zhǎng)和孩子坐在另兩大圈里，請(qǐng)幼兒分別說(shuō)出三種顏色。師：“老師請(qǐng)來(lái)三個(gè)顏色寶寶可我忘了它們的名字，小朋友們能不能幫幫我呀？”分別拿出三種顏色請(qǐng)幼兒辨認(rèn)。

　　2、教師示范游戲，將顏色板擺在圓圈的周圍

　　師：“看老師擺的漂亮吧，我要用它們來(lái)做游戲，游戲名字叫《進(jìn)來(lái)出去》聽口令踩顏色進(jìn)來(lái)或出去。教師示范，踩了紅色走進(jìn)去，踩了蘭色走出來(lái)。

　　3、家長(zhǎng)和孩子游戲，分成三組，每組選擇一個(gè)大圓圈，請(qǐng)一位家長(zhǎng)擺顏色板，發(fā)口令，家長(zhǎng)帶著幼兒一起游戲，為踩對(duì)的幼兒鼓掌

　　4、增加游戲難度，對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒可以再投放綠色、紫色等。玩幾遍后增加難度，如：踩踩紅色再踩踩蘭色走進(jìn)去，踩踩綠色跳一跳再踩黃色走出去等。

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