發(fā)熱是嬰幼兒十分常見(jiàn)的一種癥狀，許多疾病在一開(kāi)始時(shí)就表現(xiàn)為發(fā)熱。在日常生活當(dāng)中，我們會(huì)時(shí)常看到有些家長(zhǎng)用手摸一摸孩子的頭，摸一摸孩子的手心，感到皮膚發(fā)燙，就認(rèn)為孩子是發(fā)燒了。有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只要孩子的體溫超過(guò)37℃就是生病了。其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)并不是完全正確的。

　　發(fā)熱是指體溫的異常升高。正常小兒腋下體溫為36℃～37℃，如超過(guò)37.4℃可以認(rèn)為是發(fā)熱。但是，小兒的體溫在某些因素的影響下，常常可以出現(xiàn)一些波動(dòng)。比如在傍晚時(shí)，小兒的體溫往往比清晨高一些。小兒進(jìn)食、哭鬧、運(yùn)動(dòng)后，體溫也會(huì)暫時(shí)升高。衣被過(guò)厚、室溫過(guò)高等原因，也會(huì)使體溫升高一些。這種暫時(shí)的、幅度不大的體溫波動(dòng)，只要小兒一般情況良好，精神活潑，沒(méi)有其它的癥狀和體征，一般不應(yīng)該考慮是病態(tài)。

　　有些孩子經(jīng)常出現(xiàn)手足心發(fā)熱。有的家長(zhǎng)一拉孩子的手，發(fā)現(xiàn)手心很熱就認(rèn)為孩子是發(fā)燒了，盲目地給予退熱藥。其實(shí)，小兒的手足心熱并不一定就是體溫高。如果測(cè)一下體溫，很可能在正常范圍。孩子手足心熱，從中醫(yī)的角度分析，是因?yàn)殛幪摶鹜�，也就是人們所說(shuō)的孩子有"虛火"。這種情況不宜使用西藥退熱劑，而應(yīng)該請(qǐng)中醫(yī)治療。中藥可選用生地、麥冬、沙參、玄參、玉竹、青蒿、丹皮等滋陰清熱之品。同時(shí)讓孩子多飲水，多吃青菜和水果，也可以經(jīng)常用菊花泡水頻飲。

　　對(duì)確認(rèn)發(fā)熱的孩子，要分析發(fā)熱的原因，判斷是感染所致的發(fā)熱，還是其它因素所引起的發(fā)熱。并且要注意觀察發(fā)熱的熱型和伴隨的其它癥狀，以便及早做出正確診斷。

　　發(fā)熱是疾病的一種表現(xiàn)，是一個(gè)癥狀，而不是一種獨(dú)立的疾病。因此，對(duì)小兒發(fā)熱不能單純地著眼于退熱，而應(yīng)該積極尋找發(fā)熱的原因，治療原發(fā)病。

　　概括地講，小兒發(fā)熱的原因可以分為感染性因素和非感染性因素。無(wú)論哪種因素導(dǎo)致的發(fā)熱，原則上都不需要首先給予降溫處理。因?yàn)轶w溫的升高是人體的自然防御反應(yīng)，可以使抗體合成增加，吞噬細(xì)胞活性增強(qiáng)，有時(shí)還有助于診斷和預(yù)后的判斷。如果退熱處理不當(dāng)，可能會(huì)挫傷機(jī)體的自然防御能力，還有可能會(huì)掩蓋癥狀，延誤診斷和治療。

　　雖然如此，對(duì)體溫過(guò)高或高熱持續(xù)不退的患兒，為避免引起腦細(xì)胞損傷和由于體溫過(guò)度升高而可能造成的不良影響，還是需要適當(dāng)?shù)慕禍卮胧�。尤其�?duì)既往有高熱驚厥史的患兒和高熱伴極度煩躁的患兒，及時(shí)采取降溫措施還是很必要的。

　　臨床常用的降溫措施主要有兩種，一種是物理降溫，一種是藥物降溫。具體應(yīng)用哪一種降溫方法為好，應(yīng)該根據(jù)患兒的年齡、體質(zhì)和發(fā)熱程度來(lái)決定。

　　新生兒期發(fā)熱不宜采用藥物降溫，因?yàn)樾律鷥后w溫調(diào)節(jié)功能尚未發(fā)育完善。嬰幼兒一般感染所致的發(fā)熱最好先采用適當(dāng)?shù)奈锢斫禍卮胧�。但�?duì)麻疹等出疹性疾病的患兒不宜采用冷敷和酒精擦浴降溫，以免刺激皮膚，影響皮疹透發(fā)。藥物降溫需注意劑量不要太大，以免使患兒出汗過(guò)多引起虛脫或電解質(zhì)紊亂。兒科常用的退熱藥物種類很多，一般可選擇撲熱息痛或阿司匹林。撲熱息痛現(xiàn)在有很多不同的劑型，很適合小兒服用。其商品名有百服寧、泰諾、安佳熱、一滴清等。撲熱息痛退熱效果迅速可靠，不良反應(yīng)較少，對(duì)胃腸道無(wú)明顯刺激性，也不會(huì)引起凝血障礙。但偶見(jiàn)過(guò)敏反應(yīng)，出現(xiàn)皮疹。大量或長(zhǎng)期服用可能會(huì)引起溶血性貧血及腎臟損害。阿司匹林退熱作用迅速，但長(zhǎng)期使用可引起胃腸道反應(yīng)，并能抑制血小板聚集而致出血，少數(shù)患兒可出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)。

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