一、活動的產生

　　暑假最后的一抹光彩莫過于在希臘雅典舉行的第二十七屆奧運會了，一開學小朋友們就嘰嘰喳喳談論起來。王心怡細聲說：“我喜歡看跳水運動，中國隊還拿了金牌呢！”、“我看了射擊比賽。”晏儉川小朋友連忙應道。我在一旁問道：“那你們還知道哪些運動呢？”“乒乓球、舉重、游泳……”一下子教室里炸開了鍋，孩子們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。同時我們針對新教材中體育領域活動涉及較少，沒有能系統地對幼兒身體進行各方面的鍛煉，因此在大班生成了《大家來運動》這一主題活動。

　　二、活動目標

　　1、了解各種體育運動的內容，知道有民間運動和競技運動之分。

　　2、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動規則意識和良好的習慣。

　　3、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗。

　　4、知道各項運動都能鍛煉身體，積極參加園內的各項運動。

　　5、懂得心情愉快對身體有好處。

　　三、主要措施

　　1、家長配合，共同收集，做好知識準備

　　家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。

　　2、教學活動，激發熱情，獲得知識，掌握技能。

　　圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康教育活動，使孩子對于體育運動有一個較系統的了解，從而激發他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。

　　3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿，區域游戲中延伸

　　把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現自己的創造。

　　4、親子運動會，家園協作，共同提高

　　召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯系，實現全員鍛煉。

　　四、具體活動安排

　　第一階段：知識準備，鋪墊階段

　　時間：9月15日——10月15日（家長、孩子、老師共同收集資料）

　　第二階段：理論先導，積極實踐

　　時間：10月18日——12月31日

　　（1）民間運動10月18日——11月5日

　　活動一：我知道的民間運動（語言）

　　活動二：花樣跳繩（健康）

　　活動三：好玩的繩子（綜合）

　　活動四：一物多玩——圈（健康）

　　活動五：大家來鍛煉（美術）

　　（2）競技類運動11月8日——12月17日

　　活動一：家長調查問卷

　　活動二：球兒真好玩（健康）

　　活動三：驕傲的體育健兒（綜合）

　　活動四：接力賽跑（健康）

　　活動五：球兒最聽我的話（體育）

　　活動六：球類運動（綜合）

　　活動七：冬天的運動（美工）

　　活動八：小小飛行員（體育）

　　（3）我喜歡的運動12月20日——12月31日

　　活動一：動一動（健康）

　　活動二：我喜歡的運動（美術）

　　活動三：玩報紙（體育）

　　活動四：我會看時鐘（數學）

　　活動五：我會配餐（健康）

　　活動六：蹦蹦跳跳身體好（音樂）

　　活動七：怎么辦（社會）

　　第三階段：親子運動，鞏固技能，融洽關系。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看