目標(biāo)：

　　1．在活動(dòng)中體驗(yàn)長(zhǎng)大了的自豪感。

　　2．探討教弟弟妹妹做事的方法。

　　3．創(chuàng)編兒歌，發(fā)展創(chuàng)造力。

　　準(zhǔn)備：兒童衣服，毛衣，褲子，鞋子，襪子；

　　錄音機(jī)，磁帶，畫紙，畫筆。

　　過程：

　　1．欣賞上次活動(dòng)照片，老師有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒回憶自己活動(dòng)時(shí)的心情，感受幫助別人的快樂。

　　2．出示小班老師的來信，引導(dǎo)幼兒討論。

　　老師念信，引出討論話題——怎么樣才能幫助弟弟妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)。幼兒在討論時(shí)感受自己長(zhǎng)大了的自豪感。

　　天氣漸涼，起床時(shí)不很快穿衣服會(huì)著涼，我們?cè)趺茨芙虝?huì)弟弟妹妹穿衣服、鞋襪呢？

　　引導(dǎo)幼兒嘗試用兒歌形式表現(xiàn)自己的想法。

　　3．分組活動(dòng)：

　　幼兒自由分組。組中某個(gè)幼兒來做穿衣示范運(yùn)作，其他幼兒協(xié)商設(shè)計(jì)兒歌內(nèi)容。

　　分組交流成果：可個(gè)人也可小組集體表演，大家交流感受。

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