設(shè)計(jì)思路：

　　在“我愛(ài)我家”主題活動(dòng)正式開(kāi)展以前，我先向幼兒發(fā)放了一張調(diào)查表，以了解幼兒的興趣趨向，通過(guò)對(duì)問(wèn)題反饋的集中統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子對(duì)電話(huà)號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼比較感興趣，我們確定了活動(dòng)的主線(xiàn)，其中電話(huà)號(hào)碼是活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒對(duì)生活中的電話(huà)號(hào)碼感興趣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己心里的想法。

　　3、了解生活中一些特殊的電話(huà)號(hào)碼，并知道什么時(shí)候呼叫。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、電話(huà)等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、提問(wèn)導(dǎo)入。

　　師：森林有一件高興的事，你們猜一猜？小動(dòng)物家都裝電話(huà)了。

　　二、幼兒分別猜動(dòng)物家的電話(huà)號(hào)碼。

　　1、教師示范、舉例，說(shuō)一個(gè)三位數(shù)的電話(huà)號(hào)碼。

　　2、幼兒猜三位數(shù)的電話(huà)號(hào)碼。

　　三、打電話(huà)給小動(dòng)物，學(xué)習(xí)基本的打電話(huà)禮儀。

　　1、想請(qǐng)小鳥(niǎo)出來(lái)玩應(yīng)該怎么說(shuō)？

　　2、請(qǐng)一個(gè)小朋友為公雞打電話(huà)。

　　四、學(xué)習(xí)和掌握常用的電話(huà)號(hào)碼。

　　師：在我們的生活當(dāng)中也有3位數(shù)字的電話(huà)號(hào)碼。

　　1、幼兒討論生活中的特殊號(hào)碼。

　　2、一起撥打114詢(xún)問(wèn)幼兒園的電話(huà)號(hào)碼。

　　3、說(shuō)說(shuō)自己的家的電話(huà)號(hào)碼。

　　五、延伸活動(dòng)：制作電話(huà)號(hào)碼本

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